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在与学生相处的生活中,我们一定要主动降低高高在上的“地位”,谋求建立和谐默契的师生关系.只有这样,才有可能从教学走进丰富的生活,并不断感悟体察;心思敏锐了,行文也就胆大了.由此,作文水平就能慢慢提升.
打破禁锢,让学生“放胆”行文
【摘 要】
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在与学生相处的生活中,我们一定要主动降低高高在上的“地位”,谋求建立和谐默契的师生关系.只有这样,才有可能从教学走进丰富的生活,并不断感悟体察;心思敏锐了,行文也就胆
【机 构】
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宜兴市洑东小学,江苏 无锡
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年1期
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