【摘 要】
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工程教育专业认证工作的实施和国家生态环境保护的重大需求，对大学生专业实践能力要求日益凸显。基于当前地方院校环境工程实践教学现状，探讨了环境工程专业实践教学体系的构建与改革措施，即从教学体系、教学内容、教学方法和学科竞赛等方面改革实践教学环节，从实践基地、师资队伍和考评机制等方面保障实践教学效果，着力提高学生解决复杂工程问题的能力，为地方高校环境工程专业实践教学提供有益参考。
【基金项目】
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湖北师范大学校级教学改革研究项目（2020035、2021001、2021020、2021053）;湖北师范大学课程思政教学改革研究项目（KCSZY202111）； 2021年第二批产学合作协同育人项目（202102102115）；
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工程教育专业认证工作的实施和国家生态环境保护的重大需求，对大学生专业实践能力要求日益凸显。基于当前地方院校环境工程实践教学现状，探讨了环境工程专业实践教学体系的构建与改革措施，即从教学体系、教学内容、教学方法和学科竞赛等方面改革实践教学环节，从实践基地、师资队伍和考评机制等方面保障实践教学效果，着力提高学生解决复杂工程问题的能力，为地方高校环境工程专业实践教学提供有益参考。
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