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我们发现，学校一些班级，在管理的有序性和有效性方面存在问题。是否可以把班级的工作分成几块，每一块工作又分层次落实给专人，并且给每一个管理者以明确的管理内容呢？这样是否能达成班级管理的有序性和有效性呢？
“分块分层分责任”管理机制
【摘 要】
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我们发现，学校一些班级，在管理的有序性和有效性方面存在问题。是否可以把班级的工作分成几块，每一块工作又分层次落实给专人，并且给每一个管理者以明确的管理内容呢？这样是否能达
【机 构】
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泸州市江阳区分水学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2010年1期
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