【摘 要】
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<正>把学校发展计划变成一个科学地发现问题、研究问题、解决问题、反思改善的管理过程,强调目标性与实证性,可以有效解决传统的计划与实践的"两张皮"的问题。2009年,我们红
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<正>把学校发展计划变成一个科学地发现问题、研究问题、解决问题、反思改善的管理过程,强调目标性与实证性,可以有效解决传统的计划与实践的"两张皮"的问题。2009年,我们红英小学加入北京市海淀区"中英学校发展计划项目"课题,成为课题实验校。在参与课题的过程中,我们每年都接受来自英国的专家团队的培训指导。英国专家的培训不是讲座,不是概念和理论的描述,而是直接组织我们进行实践操作,体验
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