科技论文《激光无线语音发送接收器》

来源 :中国当代教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:11-Jun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、设计背景
  在实际的通信过程中通常会采用无线通信或者有线通信,通常这两种通信方式都可能会受到外接的不同程度的干扰,为了降低外接干扰对通信的影响,实际通信中大多会把模拟信号转换为数字信号传输,接收端再将收到的数字信号转换为模拟信号。但一般需要非常复杂的设备。因为激光具有单色性、不会发散、功率集中等优点适合于远距离传输,一般使用比较简单的装置就可将语音信号调制到激光里。使用激光传输语音信号可以避免外接无线电波干扰,实现信号的高保真传输。激光可以用来传输数字信号,同样也可以传输连续的语音信号。
  二、设计创新点
  本设计创新点在于使用激光实现语音信号的保真远距离传输,激光信号属于可见光波段,将语音信号加载于激光里远距离传输,可以避免外界的电磁干扰对传输语音信号的影响。
  三、项目结构框图:
  四、使用材料
  五、制作方法
  制作的激光语音发送接收装置采用了理论联系实际的方法,前期做了一些文献查阅和检索工作,查看了国内外有关激光语音通信技术的发展状况。发现在早期激光发射器发明后有人做过语音发送的尝试,限于当时环境与硬件条件实际通信效果不理想,且设备庞大笨重、功耗较大。本世纪末发明了固体半导体激光器后激光通信逐渐应用于光纤数字通信的应用。语音通信没有大规模做,在民间有些爱好者做一些相关的制作研究。
  本制作设计使用激光为媒介,在空气里传播进行视距语音通信。将光电技术综合使用了。以下是实际的制作流程拍摄的照片:
  后来材料没有找全,就放弃了这个方案!有点儿可惜!LM3886是高保真音响里使用的一种50W功率放大器核心芯片。工作电压±35V。电源变压器木有啊!悲剧的后来只能找一块LM2822的小功率放大电路做功放了,输出功率才2W,实际制作的过程照片如下面的:
  (直流稳压可调电源+激光发射器+语音调制电路)
  六、使用效果
  发射接收电路装配完成后实际测试效果很好,在500m的距离下,语音发送到接收端,没有语音信号的失真。播放音乐信号的保真度也很好。限于条件有限,可以通过信号发生器和示波器结合定量的精确测试整套装置的性能。
  为了避免发送语音的电信号与激光发射管发生不好的故障,本设计的激光发送电路采用了输入耦合变压器,把语音信号耦合到激光管的电路中,通过耦合变压器实现了电气隔离,保证了激光管的安全。以最简单可靠的方式实现了语音信号调制到激光。
  七、改进方面
  本设计目前可以完成较好的语音、音乐信号的发射接收。是一个点对点的过程。可以考虑做成多播系统,类似于广播的形式,可用于民用的通信。本设计的激光发射部分的激光发射功率只有50mW,发射距离与功率直接相关,可以考虑更换更大功率的发射管提高有效通讯距离。本设计的工作方式是单工状态,可以把发射接收功能做成更为稳定的模块组合在一起,实现类似于对讲机的半双工通信。最后有一个问题就是远距离通信中现在借助于望远镜手动完成激光的对准,调整起来比较复杂,如何实现半自动对准激光点到接收器的激光接收管是一个问题。
其他文献
【摘要】目前,课堂教学评价往往存在着以下几方面的弊病:课堂评价的形式单调,令人生厌;评价主体的单一化,不能调动学生积极性;课堂评价的内容单一,范围狭窄;在新课程背景下的课堂教学评价中,忽视对课堂的教学过程和教学效率的评价,等等。因此,新课程教学评价必须从以下几方面进行改进:注重评价主体的多元化;注重评价内容的多元化;注重发挥评价激励学生的功能;不断发挥和提高评价激励的实效性;注重评价目标的多元化。
期刊
【摘要】良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养。因此,培养小学生良好的数学学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务。正如叶圣陶先生所说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯。”  【关键词】学习习惯;数学  《小学数学教学大纲》中明确指出:“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律
期刊
数学课堂是师生交往、共同发展的互动过程。在小学数学课堂中创设师生交往、共同发展的互动教学关系,形成一个真正的“学习共同体”,使课堂成为师生共同开发课程、丰富课程的过程,课程变成一种动态的、发展的过程,学习成为师生富有个性化的创造过程。从而真正建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,激发学生的数学学习积极性,提升学生的数学思维能力,提高学生的学习效果,使课堂成为师生的共同舞台,必须做到以下几点: 
期刊
在数学教学中,根据儿童的认识事物的心理特点,巧妙地采用多媒体教学手段,既增强了学生感性认识,又便于引导学生去认识、观察、理解、思考数学知识的结构,明白算法,使学生思维能力得到不断提高,又对知识学得快、理解深、记得牢。多媒体教学对于激发学生学习数学兴趣,以及学生创新能力的培养提高发挥巨大的作用。  1运用多媒体教学可激发学生的学习兴趣  低年级学生注意力集中的时间短,而多媒体教学技术走进课堂,以鲜艳
期刊
【摘要】提问是教学中常用的教学手段之一,是教学成功的基础。那么,如何使课堂提问更有效,使数学课堂更精彩,就成为当前小学数学课堂教学研究中最值得关注的问题之一。本文针对教学内容及学生的心理如何进行有效提问展开了讨论。  【关键词】数学教学;有效;课堂提问  “学起于思,思源于疑”。科学发明与创造,是从质疑开始,从解疑入手的。因此,在课堂教学中教师有效的课堂提问,既是教师信息的输出和获取信息反馈的重要
期刊
【摘要】本文论鞑中西部地区正在突破高中阶段教育,教师面对客观上存在的一些困惑将怎么办。提出教师首先要提高思想认识,走进学生;学校要积极创设教育平台,帮助广大师生走出困境,保证中西部地区高中阶段教育顺利突破的看法。  【关键词】中西部;教师走出困惑  近年来,随着国家推行普及高中阶段教育政策的不断完善和落实,进入高中阶段学习的学生客观上存在着许多问题:学习基础较差,学习习惯不好,道德品行缺陷等等,让
期刊
【摘要】素质教育的核心是德育,学校的首要任务就是做好德育工作。中小学德育工作是一项系统工程,它涉及到学科教学各个方面的教学环节。在继承和发扬德育工作传统经验的基础上,探索新形势下德育实施的有效途径,进一步改进和加强德育建设,是学校和广大教育工作者义不容辞的神圣职责。要深化中小学德育工作,务必做到:1、以教材为依据,德育与学科教学相结合,实现德育内容系统化;2、以学校教育为核心,与家庭、社会教育相结
期刊
【摘要】云南民族传统体育内容丰富,群众基础深厚,是少数民族体育文化的重要组成部分。在对云南省怒江州福贡县小学体育开设少数民族传统体育课的意义、可行性进行探讨的基础上,提出了实施及建议,期待促进少数民族传统体育项目得到更好的保护和推广,同时为体育教学改革提供一些参考。  【关键词】少数民族;体育;传统文化  怒江州少数民族传统体育项目历史悠久、内容丰富、范围广泛,融健身、娱乐为一体,具有很高的开发价
期刊
教学目标:  1、认知目标:了解作者,识记课文重点字词,理解文本内容。  2、能力目标:文言阅读理解能力,学习侧面描写的方法。  3、情感目标:认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力,认识我国口技艺人的高度智慧。  教学重点:  文言字词落实和侧面描写的理解和掌握  教学过程:  一、新课导入  (一)同学们肯定都看过各种各样的演出吧,你印象中最深精彩的是哪一次?你能说出来让大家分享一下吗?  生
期刊
【摘要】学校是知识分子聚集的地方,可谓“人才济济”,又是培养未来人才的地方,人势必成为管理的中心,所以了解学校中的人,特别是作为办学主导力量的教职工心理特征,掌握调动教师积极性所应遵循的原则,对学校的有效管理有着极大的帮助。实践证明,调动人的积极性,重在激发教职工内在的工作动机,这是调动教职工工作积极性的根本。  【关键词】学校管理;教职工;调动积极性  教师是学校教育力量中最活跃的因素,学校的教
期刊