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<正>教学实践证明:教师的劳动确是一种创造性的劳动,要实施素质教育,在使学生得到全面发展的同时,又发展学生个性。首先要求教育者具有创新精神,要敢于走创新之路。我的课,力求“新”,做到角度新、要
引趣·导思·探索·求新(四)——我的小学数学课堂教学观
【摘 要】
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<正>教学实践证明:教师的劳动确是一种创造性的劳动,要实施素质教育,在使学生得到全面发展的同时,又发展学生个性。首先要求教育者具有创新精神,要敢于走创新之路。我的课,力
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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1999年11期
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