基于“宅文化”心理特征表现下的服装设计元素分析

来源 :江苏广播电视报·新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shicyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文通过对“宅文化”心理特征表现下的服装设计应用表现的探讨,让人们意识到“宅文化”对社会发展和设计领域带来的重要性,其次从“宅文化”倡导者的消费心理出发,研究和探寻不同类别的“宅文化”人群其心理需求特征紧密联系种类不同的服装。深入了解和研究,在设计种类不同的衣服是与人们的生活方式,具有的联系。,从而将这一文化现象体现在服装设计研究中。
  关键词:“宅文化”;心理特征;行为方式;人群细分;服装样式
  “宅”最初源于日本动漫产业中的“御宅”,意思是“你家”。最初指代热衷于漫画游戏的人。“宫崎勤事件”后“御宅”这一词就用来形容无法真正融入社会的人,甚至潜在逃罪者等不良含义。直到1996年5月,冈田斗司夫在《御宅学入门》一书中,将“御宅”一词重新定义为为了与快速发展的世界接轨,而产生的与众不同的新型人类。
  如今互联网高速发展带动了“御宅”文化在中国的发展。但是,它与“御宅”的含义却完全不同。在中国,对“宅”的定义更片面,指不喜欢出门的人。这类人群被统称为“宅”。
  1.“宅文化”的含义及分类
  1.1“宅文化”的含义
  “宅文化”是宅一族在精神层面上的追求。大体指的是封闭的私人空间,也可以说是心理上不开放的状态。它是计算机游戏和动漫相互结合,而创造出来的。相关研究调查显示,在日本与宅文化相关的日本电子游戏、动漫产业获得经济价值可高达2900亿的日元,占据了庞大的市场份额。
  在韩国,追求“宅文化”的人数在不断增长,增长人群中不止是青年人。其中,与宅文化相关的网络游戏产业输出额是整个文化产业输出额的一半,占据世界第二位。
  1.2“宅文化”人群的分类
  “宅文化”人群主要分为三类:次元宅、技术宅、纯宅。
  次元宅,是指热衷于多次元文化下的宅一族,既不仅单一沉浸于二次元动漫的虚拟思维世界,还着迷于电影、小说、等虚拟出来的“異次元”世界的人群。“次元宅”群体对二次元世界抱有狂热的爱好,忽略现实世界中的人或事,缩小社交范围开始,形成特有的人际圈。
  技术宅,是指喜欢研究各种领域的知识和技术,忽略与现实生活中的人和事打交道的人群。对二次元和异次元不感兴趣,专注于研究自己所喜欢的领域(例如:电脑编程、网页设计等)。这类人群在拥有超常智力的同时,自制力也非常低下,因此他们还被称作矛盾体。
  纯宅,用最通俗的语言解释就是“家里蹲”,他们是在除了工作和购买生活必需品以及其他必要外出以外,平日不爱外出的人群,大多数的“纯宅”都有自己的兴趣爱好,但其性质却与热爱ACG(动漫、漫画、游戏的总称)的群体没有太大关联。一部分人对人群密集的地方具有排斥心理,另外一部分享受家里的舒适感,以此来缓解工作和社会带来的压力,热衷上网但不沉迷,这部分衍生出来的人群被称为“伪宅”。这类人享受了“宅”的状态并没有真正活成“宅”的程度。
  2.“宅文化”对当下设计的影响
  近年,在“宅文化”的影响下,设计界提出“宅”的概念。台湾大学生李岳蓉将“宅文化”融入沙发的外型设计中,灵感来自人的心脏,沙发被类似“血管”的线条缠绕,沙发大小刚好容纳一个人,沙发内部设有多个插座,可以解决玩电子游戏、玩计算机、听音乐等一切需求,可谓是实现了绝大部分“宅一族”的梦想。平面设计领域中,上海设计师Momo的作品《一人世界》,以“宅文化”为背景,运用创造性的图形和信息设计融合将日历,书籍等作为“宅文化”的视觉传播途径,希望通过使用视觉语言的形式来消除人们对“宅文化”人群的误解。
  在建筑设计领域中,由胡裕琦、黄成龙等专家在《世界家苑.学术》中所发表的《“宅文化”与居住建筑空间设计的关系分析》①,提到“宅文化”人群与普通人群居住方式的不同,以宜居性为设计重点,为建筑设计带来一定的指导意义。
  服装设计领域中,艺术家村上隆受日本动漫画和“御宅族”影响,将宅文化做成产业,成为日本“超扁平”(Superfiat)运动的创始人。这种“宅文化”下的独特风格成功吸引了LV的艺术总监Marc Jacobs的眼球,合作创作出彩色图案皮具。
  由此可见,“宅文化”逐渐发展成为势不可挡的新浪潮,为当代设计注入了新的设计元素,对国内外设计产生了一定的影响作用。
  3.次元宅心理特征表现下的虚拟模仿型
  3.1虚拟模仿型服装设计特点
  “虚幻”是通过大脑的自由想象,进入到一个令人的思维高度兴奋的梦幻境界。为满足该心理状态的人群,他们需要夸张,还原度高,能满足内心角色扮演需求的服饰。
  因此,建立在一个原有的成熟设计之上,高还原度、创新是虚拟模仿型设计的突出亮点。这类设计名为“类创造”,它利用“原发性”进行“继发性”创造设计。
  3.2虚拟模仿型服装设计要素分析
  虚拟模仿型服装注重服装的艺术表现,而忽略了服装的实用性。"cosplay”服饰可以算是典型。在造型方面,要讲究内、外造型结合。外造型指服饰的轮廓感和人物服饰的还原度,而内造型则是我们常说的省道、结构线等。在色彩搭配方面,设计这类服装要考虑人物本身的时代背景或角色定位。在材质选择方面,充分利用面料性能,可以使“cosplay”服饰展现出更好的效果。在满足以上三要素的虚拟模仿型服饰,才能跟深入“次元宅”的内心,使其成为一种寄托,如图5、6动漫《进击的巨人》服饰的呈现效果。
  4.技术宅心理特征下的简约型服装
  4.1简约型服装设计特点
  “技术宅”人群普遍对时尚的敏感度不强,常被人嘲笑他们的穿着就像他们敲出的代码一样搜然无味,从他们的心理需求出发,“技术宅”的着装不仅要讲究舒适休闲,偶尔外出开会或是上台演示也要不失风度,因此简约时尚型服饰最符合“技术宅”的心理特征。
  这类服装首先廓形简约,着装方便,减掉服装上多余的部分.其次是时尚元素,结合这类人群的心理特征,从局部去体现时尚,例如将他们所热爱的事物转换成logo或图案形式呈现在服饰上,让简约的风格提升“技术宅”的个人品味。   4.2简约型服装设计要素分析
  简约型服装在款式方面大多采用最基础的T-Shirt、卫衣、衬衫、夹克等服装样式。基于“技术宅”他们心里并不希望自己在人群中过于亮眼在色彩方面建议使用灰色、深蓝这一类不太亮眼的色彩为主色调。在面料方面选择舒适感强的天然纤维面料。例如一家西雅图初创公司Ya Joe就将市场对象瞄准了“技术宅”人群,Ya Joe是一家专门帮助“技术宅”设计服饰的电商平台,他们的服装主要体现了三个特点:时尚、舒适、实用,结合电商销售模式,深受“技術宅”们的喜爱。伦敦时尚名所Goodhood与店铺Unified Goods合作,独家发售了一系列由Apple、Sony和Nokia等科技公司出品的珍贵Vintage单品,如图7、8,简洁的Logo,搭配80年代复古风格的基础款上衣,可谓是完美诠释了“技术宅”们的简约时尚风格。
  5纯宅心理特征下的舒适自然型服装
  5.1舒适自然型服装设计特点
  为了帮助“纯宅”能够在“快节奏”的都市生活中更好的享受自己的舒适圈,一种追求原始的、淳朴自然的服饰使人与自然做到最大程度的融合。舒适自然型服装在款式方面,主张适合人体自由活动,色彩方面注重色彩柔、环保、装饰低调朴素,面料方面以自然材料作为主要的表现语言,结合洗水、做旧、压褶及磨破等手段来进行面料的分解和重新组合,使面料的质感以及外观的形态发生变化,从而达到通过普通的棉麻材质让人感受到独特的视觉效果。
  5.2舒适自然型服装设计要素分析
  舒适自然型服装主要体现在面料材质、色彩、款式造型、设计细节,使着装者回归自然,舒缓复杂的内心。日本杂货品牌无印良品就是舒适自然型的代表,该品牌的产品理念主要是纯朴、简洁、环保、和以人为本。它的一大特征就将是产品抹去了商标,以及没有太多意义的设计和加工。在材料选择上采用绿色无害、可再生、生态环保的材料,如图9图10,服装类不跟随大众流行趋势,擅长使用耐用的亚麻,和偏向淡雅、肃静的色彩。无印良品的产品中注重服装附加的精神内涵,人们对日常生活的关注大多都是来自与对服装产品的关注,同时加大了对于物质和精神的双重体验感,建立了人们与服装深厚的情感联系。无印良品的品牌理念完美诠释了“宅文化”下“纯宅”一族的心理写照,用最舒适、最简单、最自然的方式去获得心灵和身体的放空。
  6结语
  生活方式是一个重要的服装设计理念。“宅文化”作为一种生活方式对于整个社会来说,带来了一定的影响。人们看重的不仅是花里胡哨的外表,还有对产品本身环保、节能等特点。设计师在满足消费者视觉需求的同时深入理解消费者的生活方式,对服装进行一定的创新和改造,对服装品牌的设研发和创造来说都非常重要的
  参考文献:
  [1]迪克·赫伯迪格.亚文化[M].北京:北京大学出版社,2009(4).
  [2]东浩纪.动物化的后现代[M].台湾:大鸿艺术股份有限公司,2012(6).
  [3]川口盛之助.日本创意·萌经济[M].台湾:商周出版,2019.
  [4]何亮.对台湾“御宅文化”的观察与思考[J].北京电影学院学报,2014(6):43-45.
  [5]李惠芳,殷俊.“宅”文化视角下的社交网络用户体验[J].包装工程,2011:77-80.
  [6]叶凯.御宅文化的经济空间[J].同济大学学报(社会科学版),2012(5):11-15.
  [7]罗诗淇.“宅文化”在大学生群体红的发展与影响研究[J].中小企业管理与科技,2018(5):59-61.
  [8]张蕾.宅文化对当代大学生的影响及应对措施的可行性建议[J].读书文摘,2017(6):27-32.
  [9]季成蹊.日本“宅文化”消费市场商机凸现“御宅族”助推经纪引入关注[J].上海商业,2016(6):36-38.
  注释:
  ①胡裕琦,“宅文化”与居住建筑空间设计的关系分析【J】.世界家苑.学术,2018(12).
  作者简介:刘蔚琳(1985.11.02)女,汉,四川泸州,硕士,职称:讲师,工作单位:成都锦城学院,研究方向:服装设计。
其他文献
摘要:英语课外作业是课堂教学的有效延伸,在巩固和深化学生学习效果方面起到重要作用。在小学英语课外作业设计中,要注重英语与其他学科的相互整合,让学生通过写、画、唱、做等实践活动来巩固所学知识,在做作业的过程中,培养动脑、动口、动手等方面的综合能力,淡化作业痕迹,提高学生做作业的积极性,真正把“要我做”变成“我要做”。  关键词:小学英语;学科整合;课后作业设计  课外作业是英语教学的一个重要环节,注
期刊
摘要:基于社会经济发展和文旅产业不断壮大的时代大背景之下,地区旅游竞争不断扩大。文创产品成为地区旅游竞争的重要影响成分。本文立足于创意地图的基础上,探讨其在地区旅游发展上的重要影响。以达到推动创意地图,地区旅游发展的融合发展,实现对旅游业整合,地方经济,文化传播的影响和促进。  关键词:创意地图;地区旅游;文创产品  2021年3月5日,国家十四五规划中,文旅方面,“纲要草案”第十篇强调“发展社会
期刊
摘要:近年来随着社会文化发展,流行音乐在题材、表演方式、创作形式等诸多方面皆呈现出多样化的发展趋势。自20世纪以来,民族音乐一直是流行音乐人创作灵感的重要来源之一。因此,社会中各种具有民族文化及特色的流行音乐不断衍生和出现。而音乐创作者为使流行音乐与国人视听要求更为相符,在日常创作中也逐渐向民族化模式进行发展,并有意识的在作词、作曲、编曲制作等方面将文化元素进行融入。  关键词:流行音乐;民族化模
期刊
摘要:出于影片的主题和风格的需要,色彩在主题表达和情绪渲染上起到了重要作用,本文探讨色彩在电影视听语言不可小觑的作用。  关键词:色彩;视听语言;电影  真正成熟为彩色片的是1935年美国拍的一部影片,叫浮华世界。这部影片的开启了彩色片似的。他第一个作用就是还原现实。人们终于可以在屏幕上看到了和现实一模一样的情景。电视创作者们不满足于仅仅是还原现身。他们发现这种色彩,它可以影响到观众的情绪。比如说
期刊
摘要:本文是把人声作为一种“乐器”,在剖析它的生理结构和发声机理中,提出如何建造人声乐器,如何修缮和保养;从而更科学,更规范,更艺术地使用这种“乐器”。  关键词:歌唱;乐器;实践  一、问题的提出  声乐属表情艺术,它凭借着语言的描绘,可以更直接地、更具体地表达人们的思想感情。由于它的表现手段是人声音调,因此,它又受着人声音域、音量,音色的局限。由于歌唱“乐器”的特殊性,我们是借助人体与歌唱有关
期刊
摘要:青少年正处于茁壮成长的关键时期,因而参与篮球运动对其身心健康大有裨益。本文结合篮球课程的实际教学经验,以一个体育教练员的视角阐述了篮球运动训练及比赛中存在的种种问题,并有针对性地探讨了青少年篮球运动员篮球意识的培养与训练之对策,从而以理论联系实际的方法深入开展相关研究。  关键词:篮球运动员;篮球意识;实践经验;群众基础  引言  篮球是仅次于足球的世界性运动,在我国有着非常广泛的群众基础,
期刊
摘要:鲁迅是中国现代文学史上优秀的作家,其独特的语言风格受到了广大读者的关注。在语文学科中,就选择了多篇鲁迅先生的小说作为教材内容,便于学生感受鲁迅先生的语言魅力,提高学生语言表达能力。本文主要从动词、形容词、虚词、方言口语角度研究了鲁迅小说的语言应用方式,希望读者可以更好地感受鲁迅小说的语言魅力。  关键词:语言魅力;鲁迅;小说  引言  鲁迅先生的文学作品犹如一座艺术宝库,读者通过走进鲁迅先生
期刊
摘要:随着展示行业的发展和时代进步,现代的展示设计已经不再局限于单纯的展品摆放,展示设计的应用也从单一的展品陈列延伸到整个展示空间的设计。除了展品自身的色彩外,展示空间内的任何部分都将成为展示的对象,他们和展品共同组成了展示空间这一整体。本文重点讨论展示色彩与空间的关系,合理利用色彩的变化和搭配能对展示的整体效果起到事倍功半的作用。  关键词:展示;色彩;空间;视觉  色彩是造型设计之中必不可少的
期刊
摘要:随着信息化时代的到来,“大智移云”技术在财务领域的应用十分的广泛。因为“大智移云”技术可以将财务工作简单化,数字化智能化,让工作人员在工作中节省更多时间与精力,将更多的人员放在许多重要的事务上面。现在许多企业的财务人员使用的财务处理办法都是一些比较老旧的方法,其不仅效率不高,同时在使用过程中可能也会产生一些错误,从而给公司带来一些不必要的损失。随着“大智移云”的普及,越来越多的公司员工办事效
期刊
摘要:新课程改革的基本理念由“三维”到“素养”的调整,作为一线教师要思考如何将核心素养从理念、框架落实到教育教学实践中,最终转化为学生真正获得的素养表现成为最现实也最迫切需要解决的问题。本文从深度学习的内涵及特质出发,通过巧设问题情境、解读核心概念、注重史料研习,引导学生对“战后资本主义世界经济体系的形成”的深度学习,已达到培育学生的学科核心素养的教学实践。  关键词:深度学习;核心素养;布雷顿森
期刊