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一、道德教育的难点何在?当今世界,娇生惯养的孩子越来越多,与此同时,道德教育中不接受老师教学的情况也层出不穷.日本如此,听说中国也是一样.学生不接受老师的教学,老师就会有徒劳无获的空虚感.
连载：结构化方式道德教学论（1）：活用结构化方式的教学原理创建生动活泼的道德教育
【摘 要】
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一、道德教育的难点何在?当今世界,娇生惯养的孩子越来越多,与此同时,道德教育中不接受老师教学的情况也层出不穷.日本如此,听说中国也是一样.学生不接受老师的教学,老师就会
【机 构】
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日本大妻女子大学,全国中小学教师继续教育东北师大研究中心
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2002年1期
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