【摘 要】
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目的:分析并评价案例教学法在内科护理学教学中的应用.方法:采用便利取样法,选取我校护理专业08、09两个年级临床班的学生,08级85名同学作为对照组,09级82名同学作为实验组,
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目的:分析并评价案例教学法在内科护理学教学中的应用.方法:采用便利取样法,选取我校护理专业08、09两个年级临床班的学生,08级85名同学作为对照组,09级82名同学作为实验组,对照组采用传统教学法,实验组采用案例教学法,比较两组学生理论知识和案例分析考核成绩,并调查学生对案例教学法的反馈.结果:通过案例教学法的开展,实验组成绩高于传统教学法,且学生普遍对案例教学法持认同态度.结论:在内科护理学教学中开展案例教学法可取得较理想的教学效果,值得应用推广.
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