【摘 要】
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數学教学就是要培养学生学会体验、学会归纳、学会迁移、学会创新。要做到这点，需要教师进行一些阶段性的专题讲座，下面推荐学完八年级上学期人教版教材后对学生进行的“填空题”讲座专题，与各位同仁分享。
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數学教学就是要培养学生学会体验、学会归纳、学会迁移、学会创新。要做到这点，需要教师进行一些阶段性的专题讲座，下面推荐学完八年级上学期人教版教材后对学生进行的“填空题”讲座专题，与各位同仁分享。
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【摘要】在改革开放的社会主义市场经济的条件下，思想政治工作要增强时代感就必须在思路和方法上进行探索和创新，不断提高思想政治工作的感召力和渗透力.所以，思想政治工作必须坚持经常性，讲求及时性，加强導向性，讲究新颖性，注重实效性。 【关键词】创新；思想政治；工作方法 1、思路一，坚持经常性 坚持经常性，保证思想政治工作常抓不懈人们的思想表现是主观意识对客观现实的反映，因此，在实际工作中，对干部和
【摘要】作为课堂教学的重要组成部分，课堂导入既是一堂课的开始，也是一堂课好坏的关键。教师要使自己的课堂高效有序，就不能忽视课堂导入。“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”好的导入一般都具备三个基本特点，还要注重导在关键点，导在思维延展点。正所谓条条大路通罗马，生物课堂导入的策略主要有情境导入策略、实验导入策略、直观演示导入策略、生产生活经验导入策略、游戏导入策略等等。不论采用什么样的
每到当堂作文课，不少学生就提笔托腮，愁眉苦脸。询其原因，都说覺得没什么东西可写。作文教学究其实质是学生在教师指导下，运用已有的生活素材进行综合思考和书面表达的一种教学，生活是作文的源泉。现在的农村小学生，父母大都外出务工，长年和爷爷奶奶生活在一起，很少有出外游玩的机会，尽管大自然奥妙无穷，社会生活色彩斑斓，但他们很少有机会去观察，去发现，更少亲历实境，生活积累很少。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“
【摘要】作业有效性问题新课程改革的核心问题之一。本文拟从教学有效性出发引出作业有效性概念，并对影响作业有效性的因素做了分析，最后着重介绍了通过学生参与作业活动各环节提高作业有效性的做法。 【关键词】作业；作业有效性；学生主体性 在革新教育观念，提倡素质教育的今天，学生的课业负担依旧比较沉重。如何在有限的时间里让每位学生轻松愉快地取得学业和能力的双丰收呢？我认为，解决这一问题的关键就在于作业的有
【摘要】在课堂教学中开展“研究性学习”，是“研究性学习”实施的“落脚点”。本文探讨以物理课堂教学为主渠道，将研究性学习理念渗透于学科教学中，以几种典型的方式将研究性学习与课堂教学进行整合，充分发挥各种学习方式在学习过程中的作用，以达到掌握知识与体验学习的双重效果。 【关键词】研究性学习；物理课堂教学；整合 从研究性学习实施的情况来看，绝大多数学校选取的是开放性的内容作为研究主题。学生走出课堂提
新课程标准将“改变课程过于关注知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”这就启示我们，在新课程标准下，自然科学教学追求真实的科学探究过程，让他们在科学的实践中，学习科学的态度，学习科学家的品质，激发他们对科学的敏感和热情。 自然科学概念是自然科学现象、过程的概括化和抽象化的思维形式，是自然科学学习和自然科学思维的基本
班主任犹如旗手，是班级建设的引路人；宛如丹青能手，在班级建设中绘制出绚丽多彩的画图；如同舵手，在班级建设中起锚导航。因为他是融洽师生感情，沟通家校联育的纽带，形成教学相长的桥梁，班主任的作用是不可替代的。 从学校走出去的学生，可能记不住老师，记不住校长，但很少有记不住班主任的。究其原因，是班主任高尚的人格、博大的胸襟、丰富的学识，高超的育人风格，在学生成长过程中镌刻着深深的烙印。因此，班主任要用
《新课程标准》倡导：“教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事自主学习活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的知识与技能、以及思想和方法，获得广泛的学习活动经验”。而当下很多学校实践的导学课堂正是在这种宏观背景下与之相生的产物，这种教学活动的着眼点就在于改变学生传统的学生方式，让学生成为课堂的主体，从而激发他们求知的欲望，达到课堂高效。笔者所在的华英学校实践导学课
【摘要】通过对班主任工作中“破窗理论”的分析，研究学生德育工作应遵循持续不断的原则，要坚持对学生进行奖励性、鼓励性教育，帮助学生不断发扬自身的优点，实现素质的提高和发展。 【关键词】破窗理论；大棒政策；金元理论；心理教育暗示 “破窗理论”是由政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳共同提出的，是说：有人打破了建筑物的玻璃，而窗户又得不到及时维修，其他人就可能受到暗示性的纵容而去打破更多的玻璃。久而久之，这
【摘要】从“为父母洗脚”活动案例人手，反思目前初中思品教学中存在的问题，引发思品教学求真思考。思品教师要追求真目标，开展真研究，进行真体验，让思品课堂绽放育人光彩。 【关键词】真目标；真研究；真体验 1、问题的源起 曾有一则电视广告展示的宣传内容是小孩的妈妈为家中老人洗脚，在细微处为孩子树立了孝敬长辈的榜样；也听闻杭州某地区发起过为父母洗脚的孝亲尊长的活动。就着初中思品教材中“孝敬父母长辈”