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【摘要】完形填空是我国高考英语试卷中的一项重要题型，占试卷总分值的1/5，该题型中所包含的内容较多，主要包括英语词汇、语法以及逻辑推理等多项知识点，多用于考查学生的英语学科基础知识及其语言实际运用能力等。现阶段，我国英语高考试卷的完形填空试题中约为300个单词，一般设20个空，且其干扰性设计较为严密，四个选项的词性相同，意义相似或相近，当学生答题时易产生迷惑感，答题错误率较高。本文主要从完形填空及其特点出发进行分析，主要研究和探讨了新时期背景下英语高考完形填空的相关解题技巧。
【关键词】高考 英语 完形填空 解题技巧
近几年来，随着社会的不断进步以及教育行业的快速发展，高考作为普通高校面向全国招生的一项重要考试，其英语学科考试试题逐渐受到越来越多人的关注和重视，其中尤以完形填空题更为明显。同时，有研究资料表明，英语高考完形填空题的典型特点主要为：夹叙夹议题材、内容完整、侧重辨析、长句较多、结构复杂以及实词为主等，对学生分析判断能力与逻辑推理能力的要求较高，解答难度较大。本文笔者主要探讨了新时期背景下英语高考完形填空题的解题技巧，现简要论述如下。
一、巧妙联系文化背景与生活常识解题
对于英语学科来讲，中西方文化差异是学生在课堂学习和解答英语试题过程中常常遇到的问题，特别是在英语高考完形填空题中，区别较大的中西方文化差异会严重影响学生的客观判断力，甚至有些学生会感到无从下手，解题正确率不高。所以当前环境下，高三学生在面对高考英语试卷的完形填空时，需树立“自动文化转化”意识，在解题过程中巧妙联系西方文化背景以及自身的生活常识，以降低此类试题的解答难度，提高其考试成绩。例如“But you run so much that，afterwards，you had trouble ___ .”试卷中所提供的四个选项分别为：A.moving；B.sleeping；C.breathing；D.speaking.根据我们一般常识来看，该例句中主要讲的是“跑步太多”，故其结果应该为“呼吸不畅、喘不过气”，所以答案选C是正确的。
二、依据语篇中的标志性词语解题
一般来讲，任何一篇英语完形填空题均主题明确，内容完整，且其语篇或某一段落中均会有一些标志性词语来表明文章内容之间的内在关系，也可称为“语篇标志”，较为常见的有“on the other hand、however、while……”（表示转
折），“firstly、secondly、thirdly”（表示文章结构），“thus、therefore、so……”（表示因果），“besides、furthermore……”（表示递进）等，遇到这些标志性词语时，学生可充分借助其词性分析并理清文章脉络，理顺上下文之间的联系。例如，在“Lily，learning ASL was not that ___ ，but learning to be an excellent interpreter could take a life time.”这道题目中，试卷给出选项分别为：A.simple；B.difficult；C.steady；D.interesting.此时，学生可根据试题后半部分的标志词“but”与“take a life time”判定前后文为转折关系，如此一来可有效降低答题难度，问题自然迎刃而解。
三、利用文章中的同义词或反义词解题
在英语高考试卷的完形填空题中，同义词与反义词经常出现，其蕴含的信息量较大，可提供重要的语境线索，对学生顺利解题具有很大帮助；且由于英语词汇中的部分反义词能够揭示或表明一个事物的不同点，使之形成鲜明对比，所以只要学生在解题时准确把握一个同义词或反义词，就可推断出另一个单词词义，提高其解题正确率。例如：“Upon landing in early June，I was shocked by the lack of ___ and the burning desert heat.”四个选项分别为：A.yellow；B.green；C.blue；D.brown.在这一完形填空试题中，“and”前后连接的部分应为并列关系，“the burning desert heat”所对应的应为绿色，故正确答案为B。
总之，在高考英语试卷中，完形填空题的答题难度较大，一旦学生不细心或考虑不周，容易在这一考查模块丢分，整体来说答题效果不理想。本文笔者建议高考学生在解答英语完形填空题时需从多角度进行分析，可巧妙联系文化背景与生活常识或依据语篇中的标志性词语进行答题，或利用文章中的同义词或反义词进行解题，以降低学生考场解答错误率，增强其英语知识实际运用能力，提高其英语考试成绩。
参考文献：
[1]卓秀清.高考英语完形填空题的解题思路——分析2015福建省各地市质检试卷[J].中学生英语.2016，（02）：111-112.
[2]金永明.高考英语完形填空解题策略分析[J].江西教育.2015， （03）：40-41.
[3]王艳.浅析高考英语完形填空的解题技巧[J].试题与研究：新课程论坛.2015，（30）：42.
【关键词】高考 英语 完形填空 解题技巧
近几年来，随着社会的不断进步以及教育行业的快速发展，高考作为普通高校面向全国招生的一项重要考试，其英语学科考试试题逐渐受到越来越多人的关注和重视，其中尤以完形填空题更为明显。同时，有研究资料表明，英语高考完形填空题的典型特点主要为：夹叙夹议题材、内容完整、侧重辨析、长句较多、结构复杂以及实词为主等，对学生分析判断能力与逻辑推理能力的要求较高，解答难度较大。本文笔者主要探讨了新时期背景下英语高考完形填空题的解题技巧，现简要论述如下。
一、巧妙联系文化背景与生活常识解题
对于英语学科来讲，中西方文化差异是学生在课堂学习和解答英语试题过程中常常遇到的问题，特别是在英语高考完形填空题中，区别较大的中西方文化差异会严重影响学生的客观判断力，甚至有些学生会感到无从下手，解题正确率不高。所以当前环境下，高三学生在面对高考英语试卷的完形填空时，需树立“自动文化转化”意识，在解题过程中巧妙联系西方文化背景以及自身的生活常识，以降低此类试题的解答难度，提高其考试成绩。例如“But you run so much that，afterwards，you had trouble ___ .”试卷中所提供的四个选项分别为：A.moving；B.sleeping；C.breathing；D.speaking.根据我们一般常识来看，该例句中主要讲的是“跑步太多”，故其结果应该为“呼吸不畅、喘不过气”，所以答案选C是正确的。
二、依据语篇中的标志性词语解题
一般来讲，任何一篇英语完形填空题均主题明确，内容完整，且其语篇或某一段落中均会有一些标志性词语来表明文章内容之间的内在关系，也可称为“语篇标志”，较为常见的有“on the other hand、however、while……”（表示转
折），“firstly、secondly、thirdly”（表示文章结构），“thus、therefore、so……”（表示因果），“besides、furthermore……”（表示递进）等，遇到这些标志性词语时，学生可充分借助其词性分析并理清文章脉络，理顺上下文之间的联系。例如，在“Lily，learning ASL was not that ___ ，but learning to be an excellent interpreter could take a life time.”这道题目中，试卷给出选项分别为：A.simple；B.difficult；C.steady；D.interesting.此时，学生可根据试题后半部分的标志词“but”与“take a life time”判定前后文为转折关系，如此一来可有效降低答题难度，问题自然迎刃而解。
三、利用文章中的同义词或反义词解题
在英语高考试卷的完形填空题中，同义词与反义词经常出现，其蕴含的信息量较大，可提供重要的语境线索，对学生顺利解题具有很大帮助；且由于英语词汇中的部分反义词能够揭示或表明一个事物的不同点，使之形成鲜明对比，所以只要学生在解题时准确把握一个同义词或反义词，就可推断出另一个单词词义，提高其解题正确率。例如：“Upon landing in early June，I was shocked by the lack of ___ and the burning desert heat.”四个选项分别为：A.yellow；B.green；C.blue；D.brown.在这一完形填空试题中，“and”前后连接的部分应为并列关系，“the burning desert heat”所对应的应为绿色，故正确答案为B。
总之，在高考英语试卷中，完形填空题的答题难度较大，一旦学生不细心或考虑不周，容易在这一考查模块丢分，整体来说答题效果不理想。本文笔者建议高考学生在解答英语完形填空题时需从多角度进行分析，可巧妙联系文化背景与生活常识或依据语篇中的标志性词语进行答题，或利用文章中的同义词或反义词进行解题，以降低学生考场解答错误率，增强其英语知识实际运用能力，提高其英语考试成绩。
参考文献：
[1]卓秀清.高考英语完形填空题的解题思路——分析2015福建省各地市质检试卷[J].中学生英语.2016，（02）：111-112.
[2]金永明.高考英语完形填空解题策略分析[J].江西教育.2015， （03）：40-41.
[3]王艳.浅析高考英语完形填空的解题技巧[J].试题与研究：新课程论坛.2015，（30）：42.