制取硫化氢的简易系统装置

来源 :陕西化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyeyviva
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 为在冶炼厂使用硫化氢,我们开发了简易发生硫化氢的工业装置,现介绍如下。一、制取硫化氢简易系统装置的工艺流程取硫化氢的工艺流程,可分为大、中、小三种形式。我们采用了小型简易的流程。所谓简易是指取消了硫化氢的净化、升压和真空输送等复杂装置。
其他文献
<正>我们到底需要怎样的数学课堂呢?莎士比亚说:"简洁是智慧的灵魂"。笔者认为,要删繁就简做"减法",构建"简约"数学课堂。但"简约"不等于"简单",而是一种更深广的丰富。那么,
习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上发表了重要讲话,这次讲话纵览历史和现实,为东北振兴明确指出了解决问题的思路和对策,特别提出要"以培育壮大新动能为重点,激发创新
学科德育是中小学德育改革的突破口。学科教学是开展学科德育的基本途径,整合教学目标、充实教学内容、改进教学方法、完善教学评价是推进学科德育的有效路径。除此之外,优化
目的1、测定复春散1号对大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌、鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌的最低抑菌浓度及最低杀菌浓度,明确复春散1号的敏感菌谱及适宜浓度。2、探究复春散1号对糖尿病慢性创面感染的治疗效果。方法1、通过测定复春散1号对大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌、鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌的最低抑菌浓度(MIC)及最低杀菌浓度(
第三方支付作为新型支付方式已成大势所趋,由此相关犯罪也不断出现。对这类行为进行定性时,应从第三方支付的性质出发,不可都认定为盗窃罪,而应区分对待,认定为诈骗罪或信用
当前,对数学教材中阅读材料的研究仍处于发展阶段,本文对现有的一些研究成果进行回顾,尤其是对数学阅读材料的使用情况、功能价值、教学策略和编排设置等方面进行回顾和反思,
中学鲁迅作品教学和解读是语文阅读教学的重点,但由于历史原因和教师的陈旧解读,学生对鲁迅作品的接受程度不容乐观。要解决这个问题,教师就应该从温情和关爱的角度入手,循序
创造利润,对股东和员工承担法律责任,是企业天然的和“本体”的责任。但一个企业在社会上的价值,又不仅仅如此,还需要对身处的社会承担责任——对消费者(市场)、社会、环境的责任。
报纸
课堂教学目标是党的教育方针政策及教育教学目的的具体化,是实现党的教育方针政策所规定的人才培养质量与规格要求的重要保证,也是践行教育科学、新课改理念,打造高效课堂的
"鱼渔欲"三位一体优化数学教学意指教学在"授人以鱼"的同时"授人以渔"和"授人以欲"。"授人以欲"即激发学习欲望,促进学生愿学和乐学。以"变化率问题"为案例,探讨"鱼渔欲"三位