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专业课程是培养学生综合能力的重要途径.“语言学概论”作为英语专业的一门专业必修课程,应帮助学生拓宽思路和视野,全面提高学生的综合素质和能力.本文尝试在“语言学概论”课程中构建研究型教学模式,激活学生探究问题的热情,变被动接受知识为主动探究,在研究过程中提升全面的综合素质.
研究型教学模式在“语言学概论”课程中的构建
【摘 要】
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专业课程是培养学生综合能力的重要途径.“语言学概论”作为英语专业的一门专业必修课程,应帮助学生拓宽思路和视野,全面提高学生的综合素质和能力.本文尝试在“语言学概论”
【机 构】
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西安医学院,陕西 西安 710021
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年20期
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