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随着经济的发展和全民素质的提高，职业发展对个人综合素质的要求越来越高，大学英语教学如何适应时代发展，如何促进学生未来职业发展，是每一名大学英语教育工作者共同面临的现实问题。本文从学生职业生涯规划的角度，从人本主义教育观点出发，就大学英语教学进行了简要的探讨。具有一定的理论与实践意义。
基于职业生涯规划的大学英语教学研究
【摘 要】
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随着经济的发展和全民素质的提高，职业发展对个人综合素质的要求越来越高，大学英语教学如何适应时代发展，如何促进学生未来职业发展，是每一名大学英语教育工作者共同面临的现实问
【机 构】
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河南教育学院
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年8期
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