【摘 要】
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在中学,学校的教育教学质量和教师专业化水平的提升的关键在于学校的教研管理水平的高低。而在教研管理方面,学校存在着几个方面的问题:学校整体缺乏活力、定位不当和目标不
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在中学,学校的教育教学质量和教师专业化水平的提升的关键在于学校的教研管理水平的高低。而在教研管理方面,学校存在着几个方面的问题:学校整体缺乏活力、定位不当和目标不清晰,所以应该全面的找寻出此类问题出现的原因,从而针对此工作现状,制定出提升学校教研管理水平的策略,以督促教研工作顺利进行,进一步提升师资力量,努力将学校的教育教学质量实现一个质的飞跃。
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