【摘 要】
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在大学生中开展历史教育的目的不仅是让学生具备一定的历史知识,更重要的是培养其历史感,即让大学生学会用历史的逻辑、视角和思维方式,从历史的跨度和合理的历史比较中分析
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度特别委托项目(GD16TW02-5);广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度项目(MYZX201623)
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在大学生中开展历史教育的目的不仅是让学生具备一定的历史知识,更重要的是培养其历史感,即让大学生学会用历史的逻辑、视角和思维方式,从历史的跨度和合理的历史比较中分析看待问题,从而形成敏锐的历史感受能力和深刻的历史反思能力。在培养学生历史感的过程中,必须重视历史教育氛围的营造,注重历史与现实的联系、历史与逻辑的统一、纵向比较与横向比较的结合以及历史理性教育与情感教育的整合,并通过全民和学校历史教育的革新等途径不断提升大学生历史感培育的效果。
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