【摘 要】
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本文对小学生的数学学习的现状进行了实际的调查和研究,发现小学生在数学学习中仍然存在较多问题.最主要的问题体现在：学生在学习时,不能很好地将课本中的理论知识应用到生活
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本文对小学生的数学学习的现状进行了实际的调查和研究,发现小学生在数学学习中仍然存在较多问题.最主要的问题体现在：学生在学习时,不能很好地将课本中的理论知识应用到生活实践中,因此出现了理论知识与生活实践的＂脱节＂现象,严重影响和阻碍着学生的进步和发展.鉴于此,本文提出：小学生在进行数学学习时应当注重数学理论与生活实践的有机结合,以使学生在生活实践中能有所收获.
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