【摘 要】
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随着现代社会的教育水平越来越趋于科技信息化,高职学校对于学生的专业教育也随之更加趋于信息化。对于高职院校中的电气类专业的学生来说,电工电子课程是占主要研究学习地位
【机 构】
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长春职业技术学院,吉林长春,130033
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随着现代社会的教育水平越来越趋于科技信息化,高职学校对于学生的专业教育也随之更加趋于信息化。对于高职院校中的电气类专业的学生来说,电工电子课程是占主要研究学习地位的,这样的专业课设计非常利于高职院校培养对应技术型人才。在这样的环境下,想要将枯燥的理论知识结合课程内容灌输给学生,效率和成果都不是很理想,所以对于课程信息化的运用的必要性就体现了出来。本文主要阐述了对于高职院校电工电子课程信息化的研究以及意义。并且就课程内容信息化的方法进行了一些探讨。
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