【摘 要】
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有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感 上均有所发展。数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的 一种现象 , 也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要
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有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感 上均有所发展。数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的 一种现象 , 也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数 学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关 注学生未来的发展,可持续发展。
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