聚焦课后服务,促进义务教育均衡发展

来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tower2008
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<正>习近平总书记指出,培养什么人,是教育的首要问题。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减”正是针对建设高质量教育体系、构建良好教育生态做出的重大决策部署,让我们从政治高度认识到“双减”工作的意义。
其他文献
以浅埋隧道近接施工引起上覆地层的变形为研究对象,引入透明土试验技术和粒子图像测速技术(简称PIV技术),设计开展了隧道开挖对地层变形影像的透明土模型实验,并且考虑了隧道分部开挖过程中地层变形的动态变化情况。采用量纲分析法推导出模型试验的相似准则,并基于该相似准则设计了隧道开挖模拟试验模型箱,对不同隧道埋深工况进行了隧道开挖模拟,得到了竖直平面内地层沉降分布结果。研究结果表明,基于透明土材料和PIV
期刊
报纸
<正>过去的年代,我们很少听说过"过敏"这个词,即便是以前的医科学生们怕是在上学期间都没有接受过关于过敏的完整教育。为什么呢?那些年代,过敏的发生率实在是太低,也没有现在的过敏如此复杂。现在"过敏"这个词成为了家长、幼儿教师常谈及的话题,尤其是对食物过敏这方面。一、七嘴八舌聊过敏1.什么是过敏
会议
当隧道埋深达到超浅埋隧道标准时,围岩应力状态和支护结构内力状态会变得极其复杂,严重降低隧道施工安全性,因此,有必要针对超浅埋隧道施工过程中的各项变形特征开展研究。以胡营西山隧道为工程背景,对净空收敛、拱顶沉降、地表沉降、钢拱架应变及二次衬砌应变进行全程监测及实测数据分析。主要结论如下:1)超浅埋隧道地表沉降均呈沉降槽分布,最大值在隧道顶部;2)周边收敛和拱顶下沉均随时间递增,且前期增速较大,后期趋
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学位
<正>金阁寺位于山西省五台县五台山南台之北,中台之南,除五座台顶的寺庙建筑外,金阁寺所处的地势最高,海拔1900米,距台怀镇约15公里。1983年,被国务院确定为汉族地区佛教全国重点寺院。
期刊
结合公路隧道工程项目实例,对公路下方浅埋隧道施工技术展开分析。分析结果表明,隧道下穿公路时,可采用浅埋暗挖的方法施工,隧道开挖后,要及时安装格栅支架,喷射混凝土并回填注浆,同时做好隧道防水,确保隧道的结构稳定性和耐久性,避免施工中出现坍塌或地表沉降问题。
期刊
随着2017版普通高中语文课程标准的颁布,“学科核心素养”“单元整体教学”等成为了普通高中语文教育的风向标。然而,目前一线教师对单元整体教学设计仍有较多不明之处。因此,本文主要在学科核心素养的背景下,基于所调查的现状,提出高中语文单元整体教学设计策略并以案例举隅。本文研究重点在于:一是在学科核心素养的背景下,单元整体教学的现状如何?二是使用何种策略才能使单元整体教学设计指向学生的素养培育?三是依据
学位
语文核心素养是语文课程改革的核心概念,现已成为学生语文能力培养的落脚点。乡土小说作为中国文学的重要组成部分,是乡土作家根植于浓郁的地方色彩和地域风情创作而成的文学样式,蕴含着丰富的文化内涵和语文核心素养培养的因素。统编版高中语文教材所编选的乡土小说不仅具有经典性,还具有意蕴深刻的特征。学生可通过乡土小说的学习,积累优美语言,拓展思维深度,提升审美能力,增强对乡土文化的认知,树立正确的乡土文化观等,
学位
[目的/意义]通过与非遗保护中心的对比,研究档案馆非遗保护存在的问题,为“十四五”时期档案馆提升非遗保护质量提供优化策略。[方法/过程]采用python语言构建LDA模型,对档案馆官网和非遗保护中心网站新闻报道进行主题挖掘与演化分析,通过对比分析探讨档案馆非遗保护存在的突出问题。[结果/结论]档案馆在非遗保护中仍存在一些问题,诸如:面临转型,档案管理传统建档保护模式受到挑战;发展失衡,档案馆非遗保
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