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物理学是一门以实验为基础的科学,加强物理实验课程的有效性教学,真正使学生养成自主、合作、探索的学习习惯,是学生学好物理的重要途径.多年教学经历,使我发现在实验教学过程中,还存在着大量“隐性”的实验资源,充分挖掘这些资源,发挥物理实验教学潜能,有利于培养和保持学生学习物理的兴趣.下面谈谈我在实验教学中的几点感受.