【摘 要】
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人民音乐出版社音乐教育编辑室主编的小学音乐课本中每册、每课都有相当数量的“综合训练”内容,这项训练形式多样、内容丰富、训练全面,成为形成该课本特色的一个重要方面。
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人民音乐出版社音乐教育编辑室主编的小学音乐课本中每册、每课都有相当数量的“综合训练”内容,这项训练形式多样、内容丰富、训练全面,成为形成该课本特色的一个重要方面。“综合训练”是近十年来我国音乐教学改革大潮中涌现出来的富有创造性的练习方法,它不仅适应我国的国情,也符合学生的认识规律。它的目的不仅是训练识谱技能,还涉及到感受、理解、表现音乐的方方面面。如训练听音能力、节奏感、歌唱技能、即兴表演能力、音乐分析能力等等。当然,在训练这些技能的过程中始终要注意培养学生的创造能力。
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