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英语听力是英语学习中的重点内容,但是我国的英语现状普遍是学生听力成绩不佳,需要学校和老师调整教学策略来帮助学生提高英语成绩.新课改要求老师积极探索新的听力教学模式,学生要提高自主学习的能力.听力作为学生获取语言信息的基本途径,是英文学习的重要内容.然而,受语言环境以及学习资源束缚,学生听力水平依旧有待提高.