论文部分内容阅读
当前的职业中学政治课教学,由于片面重视单方面“灌输”，往往脱离学生实际，忽视了政治课的本质职能，局限在书本的世界里，很难在学生的心灵深处产生触动和影响。特别是职业中学学生文化基础普遍较差、学习习惯也差，即使教师在台上声情并茂的教授，而学生还是听得昏昏欲睡。要改变这一现状，就必须在课堂与生活之间架起一座桥梁，