【摘 要】
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<正>以幼儿社会性教育作为推行幼儿素质教育为主要抓手与突破口,将幼儿个性的健康发展同幼儿社会性素养及社会交往、社会适应能力的培养有机结合在一起,切实促进幼儿身心和能
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<正>以幼儿社会性教育作为推行幼儿素质教育为主要抓手与突破口,将幼儿个性的健康发展同幼儿社会性素养及社会交往、社会适应能力的培养有机结合在一起,切实促进幼儿身心和能力的全面发展,是决定幼儿的社会认同感与未来参与社会生活的重要一环。因此,幼儿社会性教育的组织和实施,不仅具有促进幼儿全面发展的意义,更有着实现幼儿教育的素质教育目标转换,以及改革幼儿园课程与改革幼儿教育的普遍意义。一、基本途径
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