论文部分内容阅读
【设计理念】rn所谓“贴着学生”就是“以学定教”，这里的“学”既指与学生学习相关的情况，也指与学生生活相关的情况，是学生学习起点、学习态度、学习习惯、学习能力、兴趣爱好、年龄特点、心理特点、生活经历等因素的综合。笔者将呈现《端午的鸭蛋》一文的教学，来体现“贴着学生教”，以期实现当下所倡导的生本理念。