【摘 要】
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俗话说:“活到老,学到老”。学习是一件伴随着一个人一生的事情。而对于一个初中生来说,学习的动力主要来源于兴趣。学习的兴趣表现为对学习的渴望和关注,一个人有了学习兴趣
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俗话说:“活到老,学到老”。学习是一件伴随着一个人一生的事情。而对于一个初中生来说,学习的动力主要来源于兴趣。学习的兴趣表现为对学习的渴望和关注,一个人有了学习兴趣,就会有严肃认真的学习态度,忘我的学习热情,也必然会有一个好的学习效果。中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力弱,如果单纯沿用传统教学模式,把学生当成知识法的容纳器,填鸭式的向他们灌输一
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【摘要】当今教育机制往往忽略对英语口语的培养而过分看重学生的书面水平。笔者认为,有必要在初中或者更早之前,加强与注重学生的口语培养与提升。英语教学应把口语放在第一位,要注重语音语调,重视汉英搭配,创造练习条件,大力培养和提升学生的口语水平。 【关键词】初中 英语 口语 水平 提升 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)01-0099-01 语