论文部分内容阅读
生动活泼的田径教学氛围将更有利于学生训练成绩的提高。体育教师可通过竞争游戏法、多样性练习法、兴趣诱引法、创造性教育法来营造愉快的田径教学环境。
试谈愉快田径教学环境的营造
【摘 要】
：
生动活泼的田径教学氛围将更有利于学生训练成绩的提高。体育教师可通过竞争游戏法、多样性练习法、兴趣诱引法、创造性教育法来营造愉快的田径教学环境。
【机 构】
：
广西百色市一中
【出 处】
：
百色学院学报
【发表日期】
：
2006年B06期
其他文献
本文对工程机械专业毕业生的跟踪调查报告所显示的数据和存在的问题进行分析，结合实际，切实可行的提出了教学改革的方法措施。以此来指导专业的发展。
目前英语教学的问题之一是评价体系的不合理、不完善和不科学。采取教师评价和学生评价两种形成性评价方式,实施了形成性评价的考核和检测实践,总结了在教学中要注重评价的多
本文以阜新至朝阳高速公路大窑沟I号隧道监控量测的实测数据，按新奥法基本原理中岩体开挖的时间效应，利用数学方法对量测所得的周边收敛和拱顶下沉数据进行回归分析，指出在隧道
本文结合传统的路线勘测设计,根据DTM法的数学原理,较为详细的阐述了DTM法在路线外业勘测设计中的应用,同时结合具体实践分析了DTM法在实际使用过程中应该注意的环节。
情感是教学活动能否成功的重要影响源.在小学数学教学中,教师应有意识地培养学生学习数学的情感,为学生创造积极的数学学习气氛和创设数学教学情境,激发学生积极主动地学习数