【摘 要】
：
目的:探讨中西医结合治疗慢性肾小球肾炎的临床疗效.方法:选取我院2017年4月-2018年4月收治的120例慢性肾小球肾炎的患者,按照患者入院顺序编号后按奇偶数分成两组,对照组患
论文部分内容阅读
目的:探讨中西医结合治疗慢性肾小球肾炎的临床疗效.方法:选取我院2017年4月-2018年4月收治的120例慢性肾小球肾炎的患者,按照患者入院顺序编号后按奇偶数分成两组,对照组患者接受常规的临床西药治疗,实验组患者接受中西医结合治疗,两组患者治疗相同一段时间后,对比治疗效果以及患者的临床满意度,得出结论.结果:实验组患者治疗显效与有效患者共56例,临床治疗有效率为93.33％,对照组患者治疗有效率为78.33％,临床数据对比具有统计学意义(P＜0.05);实验组患者满意程度为96.00％,对照组患者的临床满意度为78.00％,实验组患者对临床治疗较为满意,数据对比有统计学意义(P＜0.05).结论:接受中西医治疗的患者临床疗效明显,肾小球肾炎的临床症状得到明显改善,同时患者的临床满意度高,值得临床推广.
其他文献
脑血管意外的康复护理是在急性脑血管病两周内开始的患者由卧床至主动即被动运动至辅助自主运动阶段的康复护理.过去认为急性脑血管病早期卧床制动、静养、现在则主张急性脑
时代发展、社会进步,带动很多先进技术的产生,其中计算机技术是当今社会中发展迅速的一门技术.在现代化的教学中也离不开现代信息技术的使用,利用现代化手段进行教学为我们带
[目的]探讨中医形神兼养观对老年冠心病患者焦虑、抑郁症状的影响.[方法]将66例老年冠心病患者以随机的方式进行分组,每33例为一组,分为对照组和干预组,两组患者都接受了常规
摘要：随着我国教育事业的不断发展，传统教育模式已经不能满足现代教育教学的需求。新课改实施后，其发挥了核心素质教育的教学理念，使小学数学教育得到了明显的改善和提高，从而促进了我国小学数学教育的可持续发展。文章基于核心素养视角，为小学数学教学的开展提出了相应的策略，希望能为小学数学教师们提供可行的借鉴。 关键词：小学数学；核心素养；教学策略 核心素质教育教学是小学生培养良好的学习意识的关键，新课改
随着教学改革地不断深入,对高中数学教学方式、教学模式、教师的教学观念提出了新的要求.传统的教学模式中教师以单方面的知识灌输式的方法开展数学教学活动,学生在这样的教
目的:总结老年重症急性胰腺炎临床特点及治疗.方法:对39例老年重症急性胰腺炎住院患者的临床资料进行回顾性分析.结果:本组老年重症急性胰腺炎占同期重症急性胰腺炎32.2％(39/1
静脉留置针(又称套管针),因其有操作简单,套管柔软,对血管刺激小,不易滑脱,能较长时间留置等特点,已被广泛应用于临床.由于老年患者各组织器官功能的逐渐减退,都有动脉硬化,
摘要：微课具有精炼、知识点密集、形式丰富等特点。因此，研究微课在农村小学英语教学中的应用，有利于实现课堂教学的再优化，符合课程改革的要求，对于提高学生的学习兴趣具有十分重要的意义。文章在阐述微课概念与特点的基础上，结合农村小学英语课堂存在的问题，提出了针对小学英语教师的微课使用策略，希望能够为微课教学提供参考，从而在一定程度上改善农村小学英语教学水平低、效率低的局面。 关键词：农村小学；英语教学
目的探讨中药复方液对麻黄素致损伤的影响。方法采用递增剂量连续腹腔注射浓度为2.0g/L、3.0g/L和4.0g/L的麻黄素溶液,在注射麻黄素1h后再分别灌胃,浓度为20.0g/L、30.0g/L和
在11月举行的深圳龙华国际网球公开赛上,本土小将王欣瑜收到了赛事组委会颁发的一张外卡,第一轮她就抽中了才从珠海超级精英赛载誉归来的韩馨蕴.面对这位从未交手过的“前辈