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遗传学是生物科学专业和生物技术专业的核心课程。本文结合教改实践，阐述了河南大学遗传学课程的历史沿革、教学思想与观念、教学内容与课程体系和教师队伍建设等教改实践，并对该课程建设中存在的问题和可能遇到的困境，提出了解决的方案。
遗传学课程建设的思考与实践
【摘 要】
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遗传学是生物科学专业和生物技术专业的核心课程。本文结合教改实践，阐述了河南大学遗传学课程的历史沿革、教学思想与观念、教学内容与课程体系和教师队伍建设等教改实践，并对
【机 构】
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河南大学生命科学学院
【出 处】
：
河南农业
【发表日期】
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2011年12X期
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