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为帮助学生有效掌握发育遗传学学科内容,构建以出生缺陷为主线的发育遗传学选修课程体系,采用以CBS教学为主、以循序渐进的自学能力培养为辅的教学模式,并进行了相应的教学实践。实践表明,这些措施可帮助学生较好掌握学科知识点,有效提高自学能力及学习质量。
以出生缺陷为主线的发育遗传学课程的开发实践
【摘 要】
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为帮助学生有效掌握发育遗传学学科内容,构建以出生缺陷为主线的发育遗传学选修课程体系,采用以CBS教学为主、以循序渐进的自学能力培养为辅的教学模式,并进行了相应的教学实
【机 构】
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昆明医科大学基础医学院细胞生物学与医学遗传学系
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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云南省高等学校卓越青年教师特殊培养基金资助项目;昆明医科大学教学研究教学改革基金资助项目(2013JY-Y12)
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