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在全球化视野中考察，汉语教学要强化母语教学意识，在众多学科教学中突出汉语特性；人本思想还有待进一步确立；要转变汉语教师角色，从领导者、执行者、监督者、教书匠转向引导者、创建者、组织者和教学专家；还要革新汉语教学行为，做好了解与生成，注重倾听与讨论，更新评价与激励机制。
全球化视野中的汉语教学
【摘 要】
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在全球化视野中考察，汉语教学要强化母语教学意识，在众多学科教学中突出汉语特性；人本思想还有待进一步确立；要转变汉语教师角色，从领导者、执行者、监督者、教书匠转向引导者、创
【机 构】
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瑞安中学
【出 处】
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浙江教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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