活动目标
　　1. 感受纸的特性，体验用纸条造型的艺术美。
　　2. 尝试用纸条大胆折叠、卷曲等方式进行楼房的创作。
　　活动准备
　　经验准备：基本的折叠技能，搭建技能。
　　物质准备：A4纸，宽3cm的纸条若干。
　　活动过程
　　一、魔术学校引入
　　师：小朋友好！欢迎来到婴贝儿魔术学校，走进这里你们就是魔术师了，今天就来和老师一起变魔术吧！（小朋友们戴上魔术纸条环） 出示纸条，玩纸条，并感受其乐趣。
　　师：你觉得纸条可以做什么？它是否有神奇的力量？
　　二、小魔法——让纸条立起来
　　师：看看我手上这张纸条，今天我们想要成为魔术师，就要用小魔法把纸条变得可以“站起来”。让纸条发挥神奇的力量。你们能成为成功的魔术师吗？
　　幼儿操作：儿童尝试使用折叠、卷曲等方法让纸条立起来。
　　师：儿童展示自己使用的方法，有对折、卷曲、平行折（重点讲解），这些方法都能使纸条站起来。
　　三、魔术——用纸条搭房子
　　师：想要成为真正的魔术师，这点小技巧还不够，完成了下面的考验你才能成为真正的大师。请魔术师们用纸条变出一座又高又漂亮的房子。
　　师：儿童动手操作，提醒用小魔法中的方法进行搭高，可以自己搭，也可以找朋友合作搭。
　　师：派代表介绍自己或合作的创意作品。
　　师：活动中我们发现和注意纸是很轻的，动作过大和吹风都会使楼房倒塌，朋友们通过队列折叠和卷曲，使纸的密度增大，具有了“魔力”，在玩耍中我们都创作出了不一样的房子。
　　四、分享成功
　　师：恭喜大家都获得了魔术大师称号。（给小朋友发一个魔术大师的标志贴）瞧！我们有一座11层的高楼，还有四合院，大家都太棒了！
　　作品欣賞：