由一道课本例题引发的探究、引申与应用

来源 :中学教研(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlq808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课本中的例、习题作为教材的重要组成部分,都有一定的示范性、典型性和探究性,或寓一般性的结论、或蕴含着深刻的背景材料,是课本的精髓,也是高考命题的源头.在课堂教学中,对课本中的例、习题进行变式探究、引申拓展、横向联想,并能巧妙运用其中一些结论,以题攻题,可以提高复习的针对性和有效性,有利于提高学生的数学素养和教师把握高考的能力.
其他文献
从学习十五大和全国九届人大文件中,看到党和国家确定了“依法治国”的方略。我感到这个充分体现全国人民共同愿望的伟大工程,将为我们依法治税提供一个良好的氛围、环境和动
<正> 目前,农村各地都不同程度地出现了“耕地转包”的现象。所谓“耕地转包”,就是某农户将自己承包生产队的耕地(口粮田和(或)责任田),再包给别人耕作。耕地转包出现以后,有各种不同的认识。对此,我们到临川县罗针公社进行调查。调查的情况表明,耕地转包,不是什么可怕的怪物,而是客观事物发展的必然规律。下面为了叙述方便,我们称将自己承包的耕地再转包给别人的人为原包者,“别人”为转包者。
在今年召开的“市地税系统思想政治工作、反腐倡廉工作会议”上。9名税干被授予“地税标兵”称号,青山分局武钢管理稽查税务所共产党员、副所长吴继峰名列其中。吴继峰是个什
从偌大的武汉公务员队伍中选出十名模范公务员,他成为数千税干中的唯一入选者。这位名不见经传的普通基层税干,为何赢得纳税人及各方面的信任?请看——
1从一道高考试题谈起2014年浙江省数学高考结束后,绝大多数考生觉得试题太难了,有许多高中数学教师也认为它是浙江省近5年数学高考试题中最难的一套试题.事实上,其中的解答题没有
把自然数表示成自然数所组成的等差数列之和的形式,本文称为等差分拆.自然数的分拆问题古老而有趣,易尝试,不易探求一般规律.关于自然数的等差分拆的问题,虽在文献[1]中作了一些研
目的:探讨针药并用治疗单纯性牙周炎的疗效;方法:采用毫针刺及中药疗法。主穴:合谷、下关、颊车,风热牙痛加外关、风池;胃火牙痛加内庭、劳宫;虚火牙痛加太溪、行间。操作方法:下关直
问题 已知a,b,c为满足a+b+c=1的正数,求证:√1+bc/a+√1+ca/b+√1+ab/c≥2√3.(1)(《中学数学》第231号问题)宋庆老师在其微博中归纳了式(1)的多种证明,并给出了其姊妹不等式:已知a,b,c为满足a+b+c=1
针刺对脑缺血保护的研究正受到越来越多的关注。大量的研究资料表明,针刺预处理能够诱导脑缺血耐受的产生,故从动物实验的角度总结针刺预处理对脑缺血再灌注大鼠的脑保护作用