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科学素质教育是当下全球科学教育改革的主导方向,也是化学教育发展的重点.化学史汇集了与化学相关的自然科学以及与人类思想、社会历史发展有关的历史科学,是一门自然科学、人文科学、社会科学等交叉渗透、相辅相成的综合学科.化学史的学科性质决定了其在学生的素质教育中具有特殊的功能和价值.本文对化学史在当代大学生科学素质培养中的作用进行一定的分析和研究,以盼为我国大学生科学素质水平的提高做出贡献.