【摘 要】
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目的 探讨PBL教学法在康复护理临床见习课中的可行性.方法 2006级护理高职128名学生分别以PBL教学法和传统教学法进行康复护理临床见习教学,比较两种教学法的效果.结果 PBL教
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目的 探讨PBL教学法在康复护理临床见习课中的可行性.方法 2006级护理高职128名学生分别以PBL教学法和传统教学法进行康复护理临床见习教学,比较两种教学法的效果.结果 PBL教学组学生理论考核和问卷调查各项指标均高于传统组教学法.结论 PBL教学法提高了康复护理临床见习教学质量,教学效果优于传统LBL教学法,有推广的可行性.
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目的观察老年肺部感染患者排痰护理的临床效果。方法对186例老年肺部感染排痰困难者采取稀释痰液、定时翻身、叩击背部等利于痰液排出的措施,结合饮食调理、心理护理、营造舒
【摘 要】 目的:对锁骨骨折手术治疗的效果进行观察分析。方法:资料选自我中心2012年7月-2014年7月收治的40例锁骨骨折患者作为研究对象,并将其均分为对照组及研究组,对照组采用非手术方式进行治疗,研究组采用手术方式进行治疗,并对两组患者的临床资料进行回顾性分析。结果:对照组的总有效率和研究组的总有效率相比无显著差异(P>0.05)。結论:在治疗锁骨骨折的过程中,非手术及手术治疗各有其优点,应
【摘 要】 目的 了解他汀类药物在冠心病治疗中的应用效果。方法 对我院2012年3月至2014年3月收治的冠心病患者进行抽样,选取68例患者随机分成两组,对照组予以常规药物治疗,实验组在常规治疗基础上辅以他汀类药物治疗,观察两组临床治疗效果。结果 实验组低密度脂蛋白、总胆固醇、甘油三酯水平(2.44±0.42,4.30±0.68,1.57±0.68)mmol/L均优于对照组(2.96±0.44,4
【摘 要】 目的:探寻护理干预对老年内科住院患者睡眠质量的影响以及应用效果。方法:选取我院2013年10月-2014年10月收治的老年内科住院患者130例,将患者分为实验组和对照组,每组65例。对照组患者采用常规护理的方式,实验组患者实行护理干预。结果:在入院的时候两组患者的睡眠质量指数积分以及>7比例的差异不具有统计学意义(p>0.05),在住院一周以及出院以后,实验组患者的睡眠质量指数积分以及
本文选择了卡夫卡的反讽经典之作"乡村医生"作为研究对象,重点分析小说中明显存在的言语反讽、情境反讽、浪漫反讽现象.意在说明:仅仅在这个短篇小说中,卡夫卡的反讽已从语言
一、前言苏州市地处经济发达的长江三角洲地区,依照全国建筑热工设计分区图,属“夏热冬冷”地区,气候条件甚差,夏季极端温度高达38~39℃,且持续时间长;冬季平均气温虽高于0℃,但相对湿度较
【摘 要】 目的 探究不同护理模式在口腔颌面部骨折患者围手术期中的应用效果。方法 选取我院收治的口腔颌面部骨折患者78例,随机分成对照与研究两组,各39例,给予对照组患者常规护理,在对照组基础上给予研究组患者护理干预措施,对比分析护理后两组患者的护理效果和对护理的满意度。结果 护理后,研究组患者总有效率达100%,显著高于对照组82.05%,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的护理满意
【摘 要】 目的:观察米非司酮联合宫外孕Ⅱ号方加减治疗输卵管妊娠的临床疗效。方法:随机抽选我院2005年8月至2011年8月期间,由B超和HCG尿检确诊的100例宫外孕输卵管妊娠患者,根据不同的治疗方法,分为:治疗组(仅用米非司酮进行治疗)和对比组(使用米非司酮联合宫外孕Ⅱ号方加减进行治疗),每组各50例。对比分析两组宫外孕输卵管妊娠患者临床治疗的效果。结果:治疗组宫外孕输卵管妊娠患者有效率明显高
【中图分类号】 R826.2+6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-5160(2014)05-0289-01 随着医学科技的不断发展,越来越多的浅静脉留置针已经应用于临床,静脉留置针又称套管针,作为一种先进的新型输液器材,20世纪60 年代在欧美国家普及应用。近年来,静脉留置针在国内的应用也日趋广泛,作为头皮针的换代产品,以其操作简单、套管柔软、套管在静脉内留置时间长且不易穿破血管壁等
目的:探究自拟养胃汤加减治疗慢性胃炎的临床疗效。方法:选取慢性胃炎患者42例为研究对象,设为研究组;同期选取同症患者42例作为参照对象,设为对照组;对照组给予常规西药治疗,研究组