浅议劳动课教学及其育人作用

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamchinese
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学生中进行劳动课教学,对提高学生素质的作用是决不可忽视的。几年来,我们就如何提高劳动课教学质量,增强其育人的作用,进行了积极探索,并初步取得了经验。劳动课教学“三部曲”,是我校教师在长期的劳动课教学工作中总结出来的。第一部曲是做课前练习,即教师在讲某课之前给学生布置预习作业,让他们自己边看书边操作。这一过程是学生的初步实践活动。第二部曲即教师在课堂上讲授、示范,让学生掌握
其他文献
<正>9月,在伊朗制裁影响逐步显现和中美贸易摩擦再度升级的双重打压下,油轮市场未能延续上月末的上行趋势,月初扭头向下,直至下旬十月货载出现,运价得到一定支撑。从需求端来
不久前,市少年宫、市教育局共同举办了天津市第三届小巧手比赛活动。全市有三万多儿童参赛。他们饶有兴致地以纸、粘土为原料进行雕塑比赛。他们深入生活,认真观察,充分发挥
由于油轮吨位大幅增加对运费造成影响,未来两年油轮船东将无法得到喘息的机会。而《船舶压载水及沉积物控制和管理国际公约》(BMW公约)引发的大量拆除活动以及订单量缩减将在后
抗日战争时期,中国大批东部高校陆续搬迁到了重庆继续办学。迁渝高校应对时局所需,调整教育政策和方针,重视开展培养战时所需人才、科研迎战、救亡宣传和现金抗战,以及救济社
在曹禺前期的戏剧创作中,主人公常被构建为具有精神类疾病的病态人物,而理应对其实施治疗的“医者”却呈现群体式架空;在曹禺后期的戏剧创作中,主人公的疾病类型由心理转向生
学校的精神生活的意义就在于,要在每一个学生身上都唤起他个人的人格独特性。只有在一个年轻人由于他在某一方面取得了卓越成就,显示了自己,从而体验到自豪感的地方,我们才能
在我国现代神话研究领域,黄石的《神话研究》、谢六逸的《神话学ABC》、茅盾的《中国神话研究ABC》和林惠祥的《神话论》等几本神话研究专书出版较早。它们各有学术亮点和创
太行抗日根据地实施的“三次简政”,其直接目的是为了缓解20世纪40年代初根据地所面临的严峻的生存危机,但学术界将目光聚焦于上述客观因素的同时,却往往忽略了中共推行“精
指导学生造句,既要着眼于词,更应着眼于句。否则,他们造出来的句子总是围着范句转,唱的一门腔。一、讲清词的意义及功能汉语言的内容是十分丰富的。一个词在不同的句子中,将
以神话本质研究、叙事转向、民俗谱系方法为基础,构建一种适应神话传说内在发展和地域社会需求的神话叙事谱系理论,便于我们从整体上、有重点地推动地方叙事进程,逐步解决神