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随着新课改进程的不断推进,小学作文教学的教学模式也随之发生了很大程度的转变。“快乐作文”就是在这样的背景下出现的,应用这种方式进行作文的教学,可以使学生的写作兴趣与写作欲望得到有效提升,让学生更为积极地投入到知识学习中去,使他们的综合素质得到有效增强。所以,进行快乐作文的有效教学有着重要的现实意义。