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真题展播
★2015年安徽中考作文题
请以“难忘那___________的眼神”为题，写一篇文章。要求：请从“期盼、慈爱、坚毅、失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
★2014年安徽中考作文题
请以“说说我自己”为题，写一篇文章。可以写自己的经历，也可以写自己的感悟、认识。文章不少于500字。
★2013年安徽中考作文题
以“那段___________的日子”为题写一篇文章。要求：请从“温暖、自由、孤单、烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
真题解析
中考作文的写作应注重细节描写。细节运用得当，可以收到“不着一字，尽得风流”的表达效果。如对于2015年安徽中考作文，应该在特定的情境下，对这个“眼神”做细致的描绘，不断推进情节发展；对于2014年安徽中考作文，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解，要结合自己的实际生活经历，运用自己独特的眼光去深入思考、提炼作文的主题；对于2013年安徽中考作文题，记叙描写部分重在写“日子”，议论抒情部分重在写所选词语，选材要相对集中，注重细节描写，注重对比衬托、欲扬先抑等手法的运用，写出波澜、动情点。
金题链接
阅读下面材料，根据要求作文。
儿童福利院里，一个女孩正带着十几个小孩子做游戏，孩子们似乎在向她报告着什么，这个说昨天阿姨亲她了，那个说收到了一位小朋友送她的画。
我问她：“你们在玩什么？”她微笑着说：“我在教孩子们积攒温暖。”
“积攒温暖？”我很奇怪。
女孩说：“这些孩子，不是被父母抛弃就是小小年纪成了孤儿，生活对他们而言就像冬天一样，他们能够得到的温暖太少了，所以我想教会他们积攒温暖。只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，积攒多了，心里就会有一轮太阳，就不会觉得冷了。”
依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
名师解读
题解：细小的温暖可以融化内心的痛苦，让人感受到生活的美好，同时将自己的温暖传递给别人，别人也能得到一种精神上的温暖与力量。
立意：善于积攒别人对自己一点一滴的帮助，心里就会感受到太阳般的温暖，感受到生活的美好，学会将这种美好带给其他人。
内容：“暖”可以是形容词，形容语言、动作、眼神；“暖”可以是动词，“温暖”我们的心田；“暖”可以是我们的记忆，“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义，进而联系到生活中所感受到的种种温暖，可以多角度立意，多角度联系社会实际，找准写作的切入口。温暖，可以是冬日里父母端上的那一杯牛奶，也可以是考试失败时老师投来的那一束鼓励的目光；可以是获得帮助后的那份感动，也可以是得到表扬时的那份惊喜。行文中也可采用对比法，从不温暖写起，经过暗示、伏笔与铺垫，使情感波澜起伏。
素材引领
1.每天上午8时，总有一些流浪、拾荒者等着图书馆开门，他们会把捡来的垃圾放在阅览室门口，再进去看书。值得一提的是，一位年过七旬的老人，每次看书前都会将手洗净，生怕把书弄脏了。拿起书，他们和其他读者一样安静阅读；放下书，他们依旧流浪。对他们来说，阅读既非单纯源于求知，也不等同于消遣。那些为数不多、可供他们日复一日沉浸其中的图书馆，成为他们了解世界和获取精神慰藉的唯一窗口。杭州图书馆打开了这扇窗，“温暖”由此传递。
2.冷木，2015年全国孝老爱亲模范，几十年如一日，悉心照料与自己毫无血缘关系的流浪老人。
四十多年前，一位轻微智障者拖着一条残疾的腿出现在一位老阿妈的大门口，头上还带着伤，一脸的可怜，善良的老阿妈一家出于同情收留了他。这位老阿妈就是冷木的婆婆。十年后，冷木加入到这个温馨的小家庭。在照顾好一家老小的同时，也担负起了照顾流浪老人的责任。在她的眼里，老人就像是自己的亲“阿尼”（爷爷）。时光荏苒，冷木的公婆相继离世，不久，丈夫也随之而去。这个原本欢声笑语不断的家庭好像一下子掉进了冰窖，冷木身边除了年幼的孩子们，还有这位年迈的智障老人。在冷木一家几度面临揭不开锅的窘境之下，她也没有轻言放弃，在艰难的岁月里缩衣节食照顾一家老小，在老人病重时彻夜相守。
3.有一个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，他用尽了所能够想到的办法：用手去拍打它、用棍子敲击它……但任凭他怎么拍、怎么敲，乌龟就是不动。后来，他的祖父看到了，帮他把乌龟放到暖和的炕头上。过了一会儿，乌龟便因温暖而渐渐把头和四肢伸出了壳外。于是祖父对小男孩说：“你想要让别人按照你的意思去做时，不要采取攻击的方式，而要给他关怀和温暖，这样的方法往往更加有效。”温暖待人，你将会得到意想不到的惊喜结果。
★2015年安徽中考作文题
请以“难忘那___________的眼神”为题，写一篇文章。要求：请从“期盼、慈爱、坚毅、失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
★2014年安徽中考作文题
请以“说说我自己”为题，写一篇文章。可以写自己的经历，也可以写自己的感悟、认识。文章不少于500字。
★2013年安徽中考作文题
以“那段___________的日子”为题写一篇文章。要求：请从“温暖、自由、孤单、烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
真题解析
中考作文的写作应注重细节描写。细节运用得当，可以收到“不着一字，尽得风流”的表达效果。如对于2015年安徽中考作文，应该在特定的情境下，对这个“眼神”做细致的描绘，不断推进情节发展；对于2014年安徽中考作文，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解，要结合自己的实际生活经历，运用自己独特的眼光去深入思考、提炼作文的主题；对于2013年安徽中考作文题，记叙描写部分重在写“日子”，议论抒情部分重在写所选词语，选材要相对集中，注重细节描写，注重对比衬托、欲扬先抑等手法的运用，写出波澜、动情点。
金题链接
阅读下面材料，根据要求作文。
儿童福利院里，一个女孩正带着十几个小孩子做游戏，孩子们似乎在向她报告着什么，这个说昨天阿姨亲她了，那个说收到了一位小朋友送她的画。
我问她：“你们在玩什么？”她微笑着说：“我在教孩子们积攒温暖。”
“积攒温暖？”我很奇怪。
女孩说：“这些孩子，不是被父母抛弃就是小小年纪成了孤儿，生活对他们而言就像冬天一样，他们能够得到的温暖太少了，所以我想教会他们积攒温暖。只要将平时人们给予的一点一滴的温暖积攒起来，积攒多了，心里就会有一轮太阳，就不会觉得冷了。”
依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
名师解读
题解：细小的温暖可以融化内心的痛苦，让人感受到生活的美好，同时将自己的温暖传递给别人，别人也能得到一种精神上的温暖与力量。
立意：善于积攒别人对自己一点一滴的帮助，心里就会感受到太阳般的温暖，感受到生活的美好，学会将这种美好带给其他人。
内容：“暖”可以是形容词，形容语言、动作、眼神；“暖”可以是动词，“温暖”我们的心田；“暖”可以是我们的记忆，“温暖”我们的生命。理解了“温暖”的多重含义，进而联系到生活中所感受到的种种温暖，可以多角度立意，多角度联系社会实际，找准写作的切入口。温暖，可以是冬日里父母端上的那一杯牛奶，也可以是考试失败时老师投来的那一束鼓励的目光；可以是获得帮助后的那份感动，也可以是得到表扬时的那份惊喜。行文中也可采用对比法，从不温暖写起，经过暗示、伏笔与铺垫，使情感波澜起伏。
素材引领
1.每天上午8时，总有一些流浪、拾荒者等着图书馆开门，他们会把捡来的垃圾放在阅览室门口，再进去看书。值得一提的是，一位年过七旬的老人，每次看书前都会将手洗净，生怕把书弄脏了。拿起书，他们和其他读者一样安静阅读；放下书，他们依旧流浪。对他们来说，阅读既非单纯源于求知，也不等同于消遣。那些为数不多、可供他们日复一日沉浸其中的图书馆，成为他们了解世界和获取精神慰藉的唯一窗口。杭州图书馆打开了这扇窗，“温暖”由此传递。
2.冷木，2015年全国孝老爱亲模范，几十年如一日，悉心照料与自己毫无血缘关系的流浪老人。
四十多年前，一位轻微智障者拖着一条残疾的腿出现在一位老阿妈的大门口，头上还带着伤，一脸的可怜，善良的老阿妈一家出于同情收留了他。这位老阿妈就是冷木的婆婆。十年后，冷木加入到这个温馨的小家庭。在照顾好一家老小的同时，也担负起了照顾流浪老人的责任。在她的眼里，老人就像是自己的亲“阿尼”（爷爷）。时光荏苒，冷木的公婆相继离世，不久，丈夫也随之而去。这个原本欢声笑语不断的家庭好像一下子掉进了冰窖，冷木身边除了年幼的孩子们，还有这位年迈的智障老人。在冷木一家几度面临揭不开锅的窘境之下，她也没有轻言放弃，在艰难的岁月里缩衣节食照顾一家老小，在老人病重时彻夜相守。
3.有一个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天，小男孩想让这只乌龟探出头来，他用尽了所能够想到的办法：用手去拍打它、用棍子敲击它……但任凭他怎么拍、怎么敲，乌龟就是不动。后来，他的祖父看到了，帮他把乌龟放到暖和的炕头上。过了一会儿，乌龟便因温暖而渐渐把头和四肢伸出了壳外。于是祖父对小男孩说：“你想要让别人按照你的意思去做时，不要采取攻击的方式，而要给他关怀和温暖，这样的方法往往更加有效。”温暖待人，你将会得到意想不到的惊喜结果。