浅谈初中生科学态度培养的问题与对策

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核心素养体系在深化课程改革、落实立德树人目标中处于基础地位,而物理学科核心素养共分为四个大维度,而科学态度与责任正是这四大维度之一。深化课程改革和提升学生的核心素养,都离不开培养学生良好、正面、积极的科学态度,因此,探索在初中物理课堂中学生科学态度的培养是至关重要的。
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