【摘 要】
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抗战时期平津地区高校的内迁是中国近代教育史上的重大事件,是在特殊历史背景下东部与西部文化的一种交融。内迁高校以当地的经济、社会为教学实践基地和研究对象,取得了丰硕
【机 构】
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湖南理工学院社科部,湖南师范大学历史文化学院
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金一般项目(14YBA188)
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抗战时期平津地区高校的内迁是中国近代教育史上的重大事件,是在特殊历史背景下东部与西部文化的一种交融。内迁高校以当地的经济、社会为教学实践基地和研究对象,取得了丰硕的科研成果,传播了先进的教育理念,开启了自由开放的学风,推动了当地的经济社会发展;而高校迁入地则为内迁高校提供了教学与科研的必要条件,丰富了内迁高校的文化内涵。高校内迁实现了东、西部文化教育的和谐互动。
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