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课程思政是大思政背景下对于教育工作开展提出的新要求,对于中职院校来说,为了更好地实践课程思政的要求,需要首先找准课程思想政治教学改革的切入点,才能保证取得预期的课程教学效果,达到思政教育与常规课程教学融合的目标。本文以英语课程的教学为例,探讨课程思政与英语教学的融合策略。
课程思政在中职英语教学改革中的实践与思考
【摘 要】
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课程思政是大思政背景下对于教育工作开展提出的新要求,对于中职院校来说,为了更好地实践课程思政的要求,需要首先找准课程思想政治教学改革的切入点,才能保证取得预期的课程教学效果,达到思政教育与常规课程教学融合的目标。本文以英语课程的教学为例,探讨课程思政与英语教学的融合策略。
【机 构】
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甘肃省理工中等专业学校
【出 处】
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课堂内外（初中教研）
【发表日期】
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2021年2期
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