【摘 要】
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"数学探究"是高中数学课程中引入的一种新的学习方式,是近几年数学教育研究的一大热点.那么,如何合理地定位数学探究的目标?如何选择和编制探究性问题?如何在教学中更好地开
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"数学探究"是高中数学课程中引入的一种新的学习方式,是近几年数学教育研究的一大热点.那么,如何合理地定位数学探究的目标?如何选择和编制探究性问题?如何在教学中更好地开展探究性学习?我们特邀季素月老师就上述问题进行阐述,旨在提高数学探究学习的有效性."数学探究性学习中值得重视的两个‘问题’"一文有助于读者更好地把握探究性学习的实质和关键,"让学生学会从不同的角度思考"则为我们如何利用身边的教学资源开展探究性学习提供了一个范例.
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