【摘 要】
：
<正>把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,培养学生自主学习的能力,从而在教学过程中进行快乐、高效、积极的学习,使学生既收获知识,又不感觉累,这是课改所提倡的教育教学方式
论文部分内容阅读
<正>把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,培养学生自主学习的能力,从而在教学过程中进行快乐、高效、积极的学习,使学生既收获知识,又不感觉累,这是课改所提倡的教育教学方式,也是笔者从教几年来一直思考的问题。亟待改变的教学现状曾经,我们的课堂是“教师台上讲学生台下听,老师示范学生模仿。”在大多数师生的心目中,是多么的顺理成章,天经地义。可是在我们老师的影
其他文献
<正>日前,福建省出台食品安全"一品一码"全过程追溯体系建设工作方案。方案提出,按照"源头可溯、去向可追、风险可控、公众参与"的基本要求,以"一品一码"(一个批次产品有唯一
为促进一种新型装配式承重复合墙结构体系民居在陕西村镇地区的应用与推广,对其外围护结构的传热性能进行了理论与实验研究。以寒冷气候区为背景,采用热流计法对西安地区一装
通过利用处理后的制浆造纸废水灌溉生产动物饲料的牧草和农作物来实现制浆造纸厂的封闭水循环。从现场监测、调查和分析得到的影响评价结果表明,封闭水循环废水治理策略减轻
近年来蒙中两国的合作日益频繁,蒙古有越来越多的人学习汉语,不过蒙古的汉语教学依然存在着很多问题,其中最突出的问题是汉语教材。本人在众多汉语教材中选取了最适合蒙古小
在小学语文教学过程中,作为写作是小学生语文综合素质的重要体现,小学作文的起步教学对小学生综合素质培养至关重要,将直接影响到学生写作兴趣和写作能力的培养,因此,小学语
<正>一、运用项目学习进行高中语法教学的可行性分析1.高中英语语法教学现状。传统的高中英语语法教学是以教师讲授为主,学生被动理解记忆为辅。英语教师通常都会采用"演绎法