论文部分内容阅读
离子共存的本质是各种离子在溶液中不发生反应,能独立存在、互不干扰.离子共存问题经常出现在中学化学试卷中,涉及的内容广泛,题型变化多端,是学生常错题型之一.本文通过介绍离子共存问题的规律,总结了离子共存问题的解题策略.
离子共存题的解题技巧
【摘 要】
：
离子共存的本质是各种离子在溶液中不发生反应,能独立存在、互不干扰.离子共存问题经常出现在中学化学试卷中,涉及的内容广泛,题型变化多端,是学生常错题型之一.本文通过介绍
【机 构】
：
广东省江门市开平市风采中学
【出 处】
：
高中数理化
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
【正】 莎士比亚和莫里哀的喜剧,代表了欧洲艺术史上两种不同的喜剧类型。从内容方面看,作为喜剧家的莎士比亚善于从光明的一面看待人类和生活,力求从正面表现出生活中的真善
针对平面加速度传感器阵列测量空间内高频复杂六自由度振动的新方案,提出一种将多种算法融合的组合算法。由于新方案中加速度计的安装位置在一个平面内,直接解算不能得到完整的振动参数,因此结合积分法、开方法进行设计,并最终得到完整的角速度解算数据。通过分析传感器输出方程中数据的内在联系,将解算数据不断更新迭代,保持解算数据的实时性和精确性。其在较长时间的仿真过程中误差始终保持在10-4量级,同时解决积分法的
摘要：介绍一种基于电感模型的氢气燃料电池汽车用高压比例电磁阀无传感器位置检测的方法，此方法以比例电磁阀的非线性模型为基础，适用于计算或者监测比例电磁阀工作过程中移动铁心的实时位置。经过仿真分析和数学推导，构建出电磁阀的电感模型以及移动铁芯位置检测的计算模型。再对计算模型进行实用性验证实验，结果显示其最大误差在10%以内，符合工程实际应用。该方法简单实用，易于实现，适用于计算或者监测高压比例电磁阀工
有些化学题有很多种解法,教学过程中要引导学生从多方位去寻求解题途径,最后选择最合理、最简捷的一种解法,这样有利于开拓思路,逐步形成解题技巧.
在数列的学习中，经常遇到数列的奇数项与偶数项分别为2个不同的数列，在此称为混合数列．此类数列的通项与求和问题的处理，需要分n为奇数与偶数2种不同的情况讨论．下面对此问题求解
解析几何特别是椭圆在高中阶段属于重要考核点．在处理解析几何问题时学生往往纠结于设点做还是设线做．本文就一类可用设点法求解的问题进行阐述（这类题也可用其他方法解决）。
近年来,随着我国课改进程的不断加快,人们对高中物理教学也提出了更多要求.教学生活化就是在日常教学过程中融入更多生活化信息,帮助学生更好地理解教学内容.与教学内容相近
我省有不少优良地方鸡种，这是一大资源优势，应得到充分的开发利用，使之成为我省的一大特色产业，并实现产业化生产经营。为此，建议组建这方面的上市公司，以促成上述目标的实现。我省