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学科教学和综合活动是学校教育特殊性的体现,是师生在学校承担社会责任的具体表现,也是师生学校生活的基础性构成.学科教学是学生人生中超越个体经验束缚、跨进人类文明宝库的捷径,是综合理解人类各项社会活动,进而研究问题、解决问题必不可少的基础.
日常教学的积跬——从规律探究的建模谈起
【摘 要】
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学科教学和综合活动是学校教育特殊性的体现,是师生在学校承担社会责任的具体表现,也是师生学校生活的基础性构成.学科教学是学生人生中超越个体经验束缚、跨进人类文明宝库
【机 构】
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常州市五星实验小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年28期
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