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本文主要从中学化学知识提取困难的常见情形入手,在对影响中学化学知识提取困难等因素进行分析的同时,积极探索克服中学化学知识提取困难问题的措施,从而更好地促进我国化学教学与化学科学的不断完善与进步。
中学化学知识“提取困难”成因及教学
【摘 要】
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本文主要从中学化学知识提取困难的常见情形入手,在对影响中学化学知识提取困难等因素进行分析的同时,积极探索克服中学化学知识提取困难问题的措施,从而更好地促进我国化学
【机 构】
：
海南师范大学
【出 处】
：
当代化工研究
【发表日期】
：
2018年01期
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