【摘 要】
：
1989年笔者对山东省种子公司从意大利、美国、法国、荷兰引进的52个父、母本及22个番茄杂交种病毒病进行了田间调查,并采取症状典型的183个样品,用琼脂免疫双扩散法进行了烟
【机 构】
：
山东省植物保护总站,山东省植物保护总站
论文部分内容阅读
1989年笔者对山东省种子公司从意大利、美国、法国、荷兰引进的52个父、母本及22个番茄杂交种病毒病进行了田间调查,并采取症状典型的183个样品,用琼脂免疫双扩散法进行了烟草花叶病毒(TMV)、黄瓜花叶病毒(CMV)血清学鉴定。结果这些番茄田间病毒病发生普遍,程度重,TMV 和 CMV 总检出率81.97％,比当地品种检出率高12.02％。
其他文献
德国森根堡博物馆位于德国第五大城市法兰克福的森根堡自然历史博物馆是德国最大的自然博物馆，也是全球一流的博物馆之一，以其地质学、古生物学、植物学、动物学和人类学的收藏
<正> 咖啡豆象 Araecerus fasciulatus(DeGeer)原是上海市对内植物检疫对象,自60年代中期发现该虫对蒜头的少量为害后,现已成为蒜头挂藏期的主要害虫。该虫第一代发生期,蒜头
<正> 由于桔大实蝇的发生与为害,给我市柑桔生产带来了极大的威胁。为了探讨桔大实蝇的发生为害规律及综合防治对策,笔者将近年所做工作与收效整理如下。1 为害情况桔大实蝇
高中英语教学中实施分层教学法，能够增强学生学习自信心，提升高中生整体综合素质。为此，笔者结合分层教学法的概念及意义，就当前英语教学现状的分析，阐述了作为高中英语教师应合理
广州大学图书馆的社会化信息服务历经十多年,近年发展遇到瓶颈,合作客户流失。该文通过分析造成客户流失的原因,提出突破瓶颈的途径。
<正> 在出口检疫中,技术难度较大、问题出现较多的是对活体植物——盆景花卉的检疫。对此,本系统迄今尚未制订出相应的检疫操作规程。笔者借鉴兄弟所的经验和工作实践中的摸
摘要：多元智能理论对我国特殊教育改革具有重要意义，尤其能为智障儿童心理健康教育提供理论指导。文章通过对一名随班就读的轻度智障儿童进行叙事观察记录，发现其产生的心理健康问题，并在多元智能理论指导下在差异尊重、自信建立、建立关系这三方面提出对策以为相关教育工作者提出借鉴。 关键词：多元智能理论；智障儿童；心理健康教育 一、 尊重差异，创建多样化智能教学情境 多元智能理论的提出者加德纳要求重视差异
摘 要：伴随新课改逐渐贯彻以及实行，促使中学体育这个课程变得越发规范化。如今，中学体育一直把健康第一当作教学方面核心要求，并且在体育教学当中注重培养学生健康身体素质，同时更加注重培养学生的健康心理素质，这样才能促使学生当前内在品质逐渐完善以及健全，实现对学生多层次并且全方位的培养。本文旨在对体育教学当中对心理教育具体渗透策略加以探究，以此来对体育教学进行指导。 关键词：初中体育；健康教育；渗透策
<正> 在日本秋田县南部平鹿地区的葡萄园,从70年代初开始就发生了发芽障碍的情况,当时称之为“眠病”,认为是由于寒冷引起的生理性病害。近年来,笔者注意到在多数被害枝上形