【摘 要】
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船山对《春秋》的解释别具特色：一方面,他探求孔子＂属辞＂的深意;另一方面却强烈反对立＂例＂以说经。复次,在他看来,孔子修《春秋》是因鲁史之旧文,并且有一部分特意保留了鲁史之旧,
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金项目“王夫之的理学解经方法及其在当今经学建构中的意义”(项目编号:14YJC720008);中央高校基本科研业务费资助;同济大学人文社会科学青年基金项目“次序、结构与意义——中国古典基本解经方法研究”(项目编号:20141846)
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船山对《春秋》的解释别具特色：一方面,他探求孔子＂属辞＂的深意;另一方面却强烈反对立＂例＂以说经。复次,在他看来,孔子修《春秋》是因鲁史之旧文,并且有一部分特意保留了鲁史之旧,比如鲁史因怠惰而阙略者孔子不更加补苴;鲁史因产生了忠敬哀悯之心而记载特别详细者孔子亦不加删削;对于一些犯罪者,孔子甚至＂如其意而书之＂,此可谓＂不修之修＂。这就决定了我们在理解《春秋》时,不能把每一条都直接看作是圣人的教诲,而是有时要正着读,有时要反着读。这种别具特色的解经方法也出现于《诗经》、《周易》等。船山还区别了大义与微言,认
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