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<正>说明文不像记叙文那么生动形象、以情动人,也不如议论文那样条理明晰、说服力强,因此在语文教学中,学生普遍反映说明文太枯燥、太乏味,不想读。如何提
如何提高初中说明文教学的有效性
【摘 要】
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<正>说明文不像记叙文那么生动形象、以情动人,也不如议论文那样条理明晰、说服力强,因此在语文教学中,学生普遍反映说明文太枯燥、太乏味,不想读。如何提
【机 构】
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广西平南县六陈镇初中
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2011年19期
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